ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ "УПРАВЛЕНИЕ ВРЕМЕНЕМ" В УСЛОВИЯХ ЛЕТНЕГО ЛАГЕРЯ
Ларичкина И. Г., Якименко О. Н.
МОУ дополнительного образования детей "Центр экологии, краеведения и туризма", г. Зеленогорск
Филиал Сибирского федерального университета в г. Зеленогорск
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Попов А. А. Индивидуальность и знание: современные обусловленности // Открытое образование и региональное развитие: проблема современного знания. - Томск, 2001. - С. 31-34.
Попов А. А., Проскуровская И. Д. Понятие образовательной задачи в контексте теории педагогики самоопределения // Образование XXI века: достижения и перспективы. - Рига, 2002. - С. 99-117.
Попов А. А., Проскуровская И. Д., Балашкина М. Г., Юрасова М. Ю. Возможности поколения и индивидуальные шансы: Модульная организация открытого гуманитарно-управленческого образования юношей: Учебно-методич. пособие. - М., Томск: Дельтаплан, 2003. - 204 с.
Щедровицкий Г. П. Смысл и значение // Избранные труды. - М., 1995. - С. 564.
Эльконин Б. Д. Основания прикладной психологии развития (в контексте культурно-исторической концепции Л. С. Выготского) // Педагогика развития и перемены в российском образовании: Материалы 2-й научно-практической конференции. - Красноярск, 1995. - Часть 1. - С. 11-12.