Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2013. № 11. С. 118-122.
РАЗДЕЛ:    Педагогические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

СИСТЕМА УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ АУДИРОВАНИЮ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Новоградская-Морская Нинель Антоновна
Донецкий государственный университет управления, Украина


Аннотация. Статья рассматривает основные проблемы создания системы упражнений для обучения студентов неязыковых специальностей профессионально-ориентированному аудированию. Сформулированы принципы отбора учебного материала. Определены требования к системе упражнений для организации обучения студентов экономических специальностей аудированию на занятиях.
Ключевые слова и фразы: система упражнений, профессионально-ориентированное аудирование, принципы отбора, учебный материал, студенты экономических специальностей, exercises system, professionally-oriented auding, selection principles, teaching material, students of economic spec
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Бухбиндер В. А. О системе упражнений // Общая методика обучения иностранным языкам: хрестоматия. М.: Русский язык, 1979. С. 92-99.
  2. Гурвич П. Б. Теория и практика эксперимента в методике преподавания иностранных языков. Владимир: Изд-во Владимирского педагогического ин-та, 1980. 103 с.
  3. Иванова Л. И. Обучение студентов начального этапа неязыкового вуза аудированию во время самостоятельной работы с техническим средством: дисс. … к. пед. н.: 13.00.02. К., 1997. 206 с.
  4. Лапидус Б. А. Проблемы содержания обучения языку в языковом вузе: учеб. пособие. М.: Высшая шк., 1986. 144 с.
  5. Скляренко Н. К. Сучасні вимоги до вправ для формування іншомовних мовленнєвих навичок і вмінь // Іноземні мови. 1999. № 3. С. 3-8.
  6. Шатилов С. Ф. Методика обучения немецкому языку в средней школе: учеб. пособие. 2-е изд., дораб. М.: Просвещение, 1986. 222 с.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru