Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2013. № 12. С. 108-110.
РАЗДЕЛ:    Педагогические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ИЛЛЮСТРАТИВНАЯ И КОГНИТИВНАЯ ФУНКЦИИ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКИ В ОБРАЗОВАНИИ

Латаш Ангелина Вячеславовна
Балтийский государственный технический университет "ВОЕНМЕХ" им. Д. Ф. Устинова


Аннотация. В данной статье рассматривается проблема применения интерактивных источников информации в образовании на примере интерактивной компьютерной графики (ИКГ). Выделяются и описываются характерные особенности иллюстративной и когнитивной функций компьютерной графики. Анализируется влияние ИКГ на интенсивность получения новых знаний, способность к умственному восприятию и переработке внешней информации.
Ключевые слова и фразы: компьютерная графика, интерактивность, когнитивная компьютерная графика, образование, знания, computer graphics, interactivity, cognitive computer graphics, education, knowledge
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Зенкин А. А. Когнитивная компьютерная графика / под ред. Д. А. Поспелова. М.: Наука, 1991. 192 с.
  2. Лебедев В. С. О применении когнитивной компьютерной графики в интеллектуальных системах // Труды II Международной конференции "Идентификация систем и задач управления" SICPRO’03. М., 2003.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru