Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2013. № 12. С. 164-167.
РАЗДЕЛ:    Педагогические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛ-ИНТЕРНАТОВ

Толкачева Анжелика Сергеевна
Бердянский государственный педагогический университет, Украина


Аннотация. В статье уточнены сущность и специфика феномена "коммуникативная компетентность" в отношении учащихся младшего школьного возраста, определены критерии и показатели сформированности коммуникативной компетентности учащихся младшего школьного возраста школ-интернатов, обоснованы и апробированы педагогические условия, обеспечивающие эффективность формирования коммуникативной компетентности учащихся младшего школьного возраста во внеурочной деятельности школ-интернатов .
Ключевые слова и фразы: коммуникативная компетентность, учащиеся младшего школьного возраста, общеобразовательная школа-интернат, педагогические условия, внеурочная деятельность, communicative competence, junior students, comprehensive boarding school, pedagogical conditions, ex
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Вятютнев М. Н. Коммуникативная направленность обучения русскому языку в зарубежных школах // Русский язык за рубежом. 1977. № 6. С. 38-45.
  2. Горбатов Д. С. Практикум по психологическому исследованию: учеб. пособие. Самара: БАХРАХ-М, 2006. 270 с.
  3. Жуков Ю. М., Петровская Л. А., Растянников П. В. Диагностика и развитие компетентности в общении. М.: Изд-во МГУ, 1990. 104 с.
  4. Изаренков Д. Д. Базисные составляющие коммуникативной компетентности и их формирование на продвинутом этапе обучения студентов-нефилологов // Русский язык за рубежом. 1990. № 4. С. 54-60.
  5. Казарцева О. М. Культура речевого общения: теория и практика обучения: учеб. пособие. М.: Флинта; Наука, 1999. 496 с.
  6. Леонтьев А. А. Педагогическое общение. М.: Знание, 1979. 47 с.
  7. Цукерман Г. А. Виды общения в обучении. Томск: Пеленг, 1993. 268 с.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru