Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2013. № 4. Ч. 2. С. 189-192.
РАЗДЕЛ:    Филологические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

В УМЕ ЛИ СЧАСТЬЕ ИЛИ "ГОРЕ ОТ УМА"? (КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ В РУССКОЙ КОГНИТИВНОЙ КАРТИНЕ МИРА)

Хазимуллина Елена Евгеньевна
Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы


Аннотация. В статье рассматривается взаимодействие языковых и неязыковых знаний об уме, его квалификация как счастья или горя в русской когнитивной картине мире, устанавливаются факторы, мотивирующие концептуализацию и ее изменение. Фактический материал показывает, что кристаллизация важнейших представлений человека о мире происходит в языке (это мотивированный процесс); значения языковых единиц репрезентируют неязыковые знания, выполняют по отношению к ним знаковую, дейктическую, функцию.
Ключевые слова и фразы: когнитивная лингвистика, концептуализация, языковые и неязыковые знания, семантика, мотивированность, ум, счастье, горе, cognitive linguistics, conceptualization, language and non-language knowledge, semantics, state of being motivated, wit, happiness, wo
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Васильев Л. М. Теоретические проблемы общей лингвистики, славистики, русистики: сб. избранных ст. Уфа, 2006. 524 с.
  2. Зализняк А. А. Счастье и наслаждение в русской языковой картине мира // Русский язык в научном освещении. 2003. № 1. С. 85-105.
  3. Караулов Ю. Н., Черкасова В. А. Русский ассоциативный словарь: в 2 т. М.: АСТ; Астрель, 2002. Т. I. От стимула к реакции. 784 с.
  4. Левицкий В. В. Семасиология. Винница: НОВА КНИГА, 2006. 512 с.
  5. Национальный корпус русского языка [Электронный ресурс]. URL: http: www.ruscorpora.ru
  6. Прохоров Ю. Е., Стернин И. А. Русские: коммуникативное поведение. Изд-е 2-е, испр. и доп. М.: Флинта; Наука, 2006. 326 с.
  7. Современный толковый словарь русского языка / гл. ред. С. А. Кузнецов. СПб.: Норинт, 2005. 960 с.
  8. Хазимуллина Е. Е. Когнитивный аспект мотивированности языка (на примере отражения знаний об уме в русской картине мира) // Вестник Башкирского университета. 2009. Т. 14. № 2. С. 476-481.
  9. Хазимуллина Е. Е. Ум – знания – умения: дрейф языковых и неязыковых представлений в русской картине мира // Вестник Башкирского университета. 2009. Т. 14. № 3. С. 763-769.
  10. Хазимуллина Е. Е. "Ум с сердцем не в ладу"? (Мотивированность языковых знаний неязыковыми в русской когнитивной картине мира) // Вестник Томского государственного университета. 2010. № 330. С. 32-39.
  11. Черных П. Я. Историко-этимологический словарь современного русского языка: в 2 т. Изд-е 5-е, стереотип. М.: Русский язык, 2002. Т. 2. 560 с.
  12. Шанский Н. М., Боброва Т. А. Этимологический словарь русского языка. М.: Прозерпина, 1994. 399 с.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru