Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2016. № 2. Ч. 2. С. 160-164.
РАЗДЕЛ:    Филологические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

КЛАССИФИКАЦИЯ РЕЧЕВЫХ СТРАТЕГИЙ И ТАКТИК В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБЩЕНИЯ

Шилова Елена Сергеевна
Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)


Аннотация. Данная статья рассматривает речевые стратегии и тактики в социальных сетях профессионально ориентированного общения. Статья подготовлена на основе практического материала, отобранного из следующих социальных сетей: LinkedIn, Уouthonline, Nsportal. В работе представлена авторская классификация таких речевых стратегий, как информационно-новостная, субъективно-комперативная, объективно-комперативная, стратегия агриментирования и дискутивная речевая стратегия.
Ключевые слова и фразы: профессионально ориентированное общение, речевые стратегии, речевые тактики, информационные социальные сети, самопрезентация, социальные сети образовательной направленности, виртуальный дискурс, professionally oriented communication, speech strategies, speech tactics, information social networks, self-presentation, social networks of educational direction, virtual discourse
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Дейк Т. А. ван, Кинч В. Стратегии понимания связного текста // Новое в зарубежной лингвистике. М.: Прогресс, 1988. Вып. 23. Когнитивные аспекты языка. С. 153-211.
  2. Законы: Почему в России нельзя доставлять пиццу дронами [Электронный ресурс]. URL: https://vc.ru/p/fly-copter-fly (дата обращения: 08.12.2015).
  3. Кому в России нужен Линкедин [Электронный ресурс]. URL: https://vc.ru/p/linkedin-russia (дата обращения: 08.12.2015).
  4. Макаров М. Л. Основы теории дискурса. М.: ИТДГК "Гнозис", 2003. 280 с.
  5. Образование [Электронный ресурс]. URL: http://ru.youthonline.fi/образование/ (дата обращения: 08.12.2015).
  6. Рисование "Осень" [Электронный ресурс]. URL: http://nsportal.ru/blog/detskii-sad/all/2015/10/22/risovanie-osen (дата обращения: 08.12.2015).
  7. Baumeister R. F., Steinhilber A. Paradoxical Effects of Supportive Audiences on Performance // Journal of Personality and Social Psychology. 1984. P. 85-93.
  8. 18 Habits of Extraordinary Leaders and High Achievers [Электронный ресурс]. URL: https://www.linkedin.com/ pulse/18-habits-extraordinary-leaders-high-achievers-narges-nirumvala (дата обращения: 08.12.2015).
  9. Profile of Participant of Linkedin [Электронный ресурс]. URL: https://www.linkedin.com/in/steven-lantz-1198bb6b/ru (дата обращения: 08.12.2015).
  10. The Innovative Decade and the Path Forward [Электронный ресурс]. URL: https://www.linkedin.com/pulse/innovative-decade-path-forward-yuanqing-yang (дата обращения: 08.12.2015).

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru