Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2018. № 4. Ч. 2. С. 346-351.
РАЗДЕЛ:    Филологические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

https://doi.org/10.30853/filnauki.2018-4-2.30

О СЕМАНТИКЕ МАРКЕРОВ КОМПАРАТИВНЫХ КЛАСТЕРОВ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

Гукетлова Аида Хасановна
Пятигорский государственный университет


Дата поступления рукописи в редакцию: 16.02.2018
Аннотация. Статья посвящена исследованию семантики формальных компонентов в английских компаративных конструкциях, объективированных в качестве их маркеров. В ней анализируется специфика их употребления для создания своеобразных текстуальных единиц, основанных на сопоставлении объектов, идей, действий и ситуаций. Автор рассматривает эти единицы как частично формализованные лексические единицы, выполняющие специфические функции текстуальных скреп, выделяет их отличительные свойства, подвиды и изучает особенности функционирования каждого из них в английском языке.
Ключевые слова и фразы: сопоставление, компаративный кластер, маркер, сложный маркер, диапазон маркеров, формализация лексических единиц, аналогия, различие, comparison, comparative cluster, marker, complex marker, range of markers, formalization of lexical units, analogy, difference
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Вежбицка А. Метатекст в тексте // Новое в зарубежной лингвистике. 1978. Вып. 8. С. 402-423.
  2. Ильиш Б. А. Строй современного английского языка: учебник по курсу теоретической грамматики для студентов педагогических институтов / на англ. яз. Л.: Просвещение, 1971. 366 c.
  3. Савченко Е. П., Фильчакова Е. М. Функциональные особенности английских контрастивных дискурсивных маркеров // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2017. № 6 (72): в 3-х ч. Ч. 1. C. 130-133.
  4. Bellow S. The Dangling Man. The Victim. The Adventures of Augie March [Электронный ресурс]. URL: http://mrbeland. weebly.com/uploads/3/0/5/5/30558007/bellow_saul_-_the_adventures_of_augie_march.pdf (дата обращения: 15.02.2018).
  5. Biber D., Johansson S., Leech G., Conrad S., Finegan E. Longman Grammar of Spoken and Written English. L.: Pearson Education, Ltd., 1999. 1204 p.
  6. British National Corpus [Электронный ресурс]. URL: http://corpus.byu.edu/bnc/ (дата обращения: 04.02.2018).
  7. Cambridge Dictionary [Электронный ресурс]. URL: https://dictionary.cambridge.org (дата обращения: 14.02.2018).
  8. Corpus of Contemporary American English [Электронный ресурс]. URL: http://corpus.byu.edu/coca/ (дата обращения: 03.02.2018).
  9. English Oxford Living Dictionaries [Электронный ресурс]. URL: https://en.oxforddictionaries.com (дата обращения: 14.02.2018).
  10. Hansen M.-B. M. The Semantic Status of Discourse Markers // Lingua. 1998. Vol. 104. P. 235-260.
  11. Helprin M. Winter’s Tale [Электронный ресурс]. URL: http://1.droppdf.com/files/ybGvc/winter-s-tale-mark-helprin.pdf (дата обращения: 13.02.2018).
  12. Jerome K. J. Three Men in a Boat (To Say Nothing of the Dog) [Электронный ресурс]. URL: http://www.gasl.org/ refbib/Jerome__3_Men.pdf (дата обращения: 10.02.2018).
  13. Schiffrin D. Discourse Markers: Language, Meaning, and Context [Электронный ресурс]. URL: http://www.blackwellpublishing. com/content/BPL_Images/Content_store/WWW_Content/9780631205951/003.pdf (дата обращения: 01.02.2018).

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru