Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2011. № 7. Ч. 1. С. 38-41.
РАЗДЕЛ:    Исторические науки и археология
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

РЕФОРМА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ АНГЛИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XX - НАЧАЛЕ XXI ВЕКА

Есипов Михаил Алексеевич
Московский государственный областной университет


Аннотация. В данной статье предпринята попытка анализа основных особенностей британских законов об образовании конца XX в., а также рассмотрены качественные изменения, произошедшие за последние 4-5 десятилетий в ходе реформы педагогического образования Англии.
Ключевые слова и фразы: Англия, педагогическое образование, реформа образования, закон об образовании, национальный учебный план, England, pedagogical education, education reform, education law, national curriculum
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Beecher D. E. The Evaluation of Teaching. New York: Syracuse University Press, 1989. 67 p.
  2. Education Reform Act, 1988 [Электронный ресурс]. URL: http://www.legislation.gov.uk/ukpga/1988/40/contents (дата обращения: 07.08.2011).
  3. Further and Higher Education Act, 1992 [Электронный ресурс]. URL: http://www.legislation.gov.uk/ukpga/1992/13/ contents (дата обращения: 07.08.2011).
  4. Halstead V. Teacher Education in England: Analysing Change through Scenario Thinking // European Journal of Teacher Education. 2003. Vol. 26 (1). P. 63-75.
  5. The National Curriculum / Department for Education & Employment, Qualifications and Curriculum Authority. L., 1988.
  6. Whitty G. Making Sense of Education Policy. L.: Paul Chapman Publishing, 2002. 240 p.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru