Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 8. Ч. 1. С. 146-148.
РАЗДЕЛ:    Педагогические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

КРИТЕРИИ И УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ ВОКАЛЬНЫХ НАВЫКОВ У МОЛОДЕЖИ (НА МАТЕРИАЛАХ РАБОТЫ В МОЛОДЕЖНЫХ ДОСУГОВЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ)

Свиридов Павел Владимирович
Московский городской педагогический университет


Аннотация. Статья раскрывает критерии и уровни сформированности вокальных навыков у молодых людей, обучающихся эстрадному пению в молодежных досуговых учреждениях, разработанные автором с учетом требований, предъявляемых к певческому голосу в процессе вокального исполнительства. Автор дает обобщенную характеристику вокальных навыков в соответствии с разработанными критериями. Представленные в статье критерии применялись для диагностики уровней сформированности вокальных навыков и были апробированы в ходе исследования.
Ключевые слова и фразы: критерии, свобода голосообразования, ровность дыхания, свобода артикуляции, чистота интонации, владение стилем, вокальные навыки, эстрадное пение, criteria, phonation freedom, evenness of breathing, freedom of articulation, smoothness of intonation, proficiency in style, vocal skills, variety singing
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Дмитриев Л. Б. Основы вокальной методики. М.: Музыка, 2007. 368 с.
  2. Коробка В. И. Вокал в популярной музыке: методическое пособие для руководителей самодеятельных эстрадно-музыкальных коллективов. М.: ВААП-ИНФОРМ, 1989. 45 с.
  3. Морозов В. П. Искусство резонансного пения. Основы резонансной теории и техники. М.: ИП РАН, 2002. 496 с.
  4. Морозов В. П. Тайны вокальной речи. Л.: Наука, 1967. 204 с.
  5. Назаренко И. К. Искусство пения. М.: МУЗГИЗ, 1963. 530 с.
  6. Риггз С. Пойте как звезды. СПб.: Питер, 2007. 120 с.
  7. Савченко Р. А. Критерии, показатели и уровни сформированности музыкально-педагогической компетентности будущих воспитателей и музруководителей дошкольных образовательных учреждений // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2013. № 8. С. 154-156.
  8. Толковый словарь русского языка [Электронный ресурс]. URL: http://www.ozhegov.com/words/13693.shtml (дата обращения: 08.05.2014).
  9. Юссон Р. Певческий голос. М.: Музыка, 1974. 263 с.
  10. Martin B. Pro Secrets of Heavy Rock Singing. L.: Sanctuary Publishing, Ltd., 2002. 94 р.
  11. Sadolin C. Complete Vocal Technique. Copenhagen: Shout Publications, 2000. 255 р.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru