Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2015. № 2. Ч. 1. С. 67-70.
РАЗДЕЛ:    Педагогические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ТАНЦЕВАЛЬНО-ИГРОВАЯ КУЛЬТУРА КАК МЕХАНИЗМ ФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ЦЕННОСТЕЙ ВЫПУСКНИКА ВУЗА

Губаренко Ирина Викторовна
Белгородский государственный институт искусств и культуры


Аннотация. В статье рассматривается проблема формирования системы ценностей, состоящей из глубинных принципов, определяющих отношения человека с природой, социумом, ближайшим окружением и самим собой, и выступающей интегральным показателем сформированности профессиональной компетентности выпускника вуза. Более подробно автор остановился на танцевально-игровой культуре как механизме формирования в образовательном процессе устойчивой, целостной системы ценностей выпускника вуза.
Ключевые слова и фразы: танцевально-игровая культура, игра, хороводная игра, танец, ценность, система ценностей, dance and game culture, game, round game, dance, value, system of values
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Буксикова О. Б. Опыт применения танцевально-двигательной терапии для творческого развития и гармонизации личности // Терапевтическое воздействие посредством различных видов искусств как одно из важнейших направлений в программе здоровьесбережения нации: материалы международного саммита (г. Белгород, 22-27 сентября 2013 г.). Белгород: Изд-во БГИИК, 2013. С. 111-120.
  2. Громов Р. А. Формирование аксиологических компонентов профессиональной компетентности у студентов технического вуза // Вестник Российского государственного университета им. И. Канта. Педагогические и психологические науки. 2010. Вып. 11. С. 124-130.
  3. Жиров М. С. Народная художественная культура Белгородчины. Белгород: БелГИК, 2000. 286 с.
  4. Каплин С. Н. Современное состояние хореографического искусства эвенкийского народа // Тезисы научно-практической конференции (25-26 февраля 1999 г.). М.: МГУК, 1999. С. 114-115.
  5. Королева Э. А. Ранние формы танца. Кишинев: Штиинца, 1977. 139 с.
  6. Крюков В. В. Ценности и их ранжирование // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 10 (48). Ч. II. С. 120-122.
  7. Лосев А. Ф. История античной эстетики. М.: Искусство, 1969. 530 с.
  8. Лосский Н. О. Ценность и бытие: Бог и Царство Божие как основа ценностей. М.: Книга по Требованию, 2012. 135 c.
  9. Плотникова Т. В. Политическое поведение в России: социально-философский анализ: автореф. дисс. … д. филос. н. Ростов-на-Дону, 2004. 46 с.
  10. Ромм В. В. Танец и секреты древнейших цивилизаций. Новосибирск: Новосиб. гос. консерватория, 2002. 456 с.
  11. Тадина Н. А. Алтайская свадебная обрядность (XIX-XX вв.). Горно-Алтайск: ГАГУ, 1995. 214 с.
  12. Эльконин Д. В. Психология игры. М.: Педагогика, 1978. 360 с.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru