Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2015. № 3. С. 42-45.
РАЗДЕЛ:    Психологические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

К ПРОБЛЕМЕ РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Калинина Татьяна Валентиновна, Матвеева Мария Алексеевна
Нижегородский государственный университет имени Н. И. Лобачевского (филиал) в г. Арзамасе


Аннотация. В статье проанализирована проблема развития внимания у детей младшего школьного возраста, определена его значимость в осуществлении ребенком учебной деятельности. В ходе проведенного экспериментального исследования выявлен уровень сформированности внимания у детей. На основе полученных данных составлен комплекс действий и мер по развитию внимания младших школьников. Рассмотрена роль взрослого в развитии внимания детей младшего школьного возраста.
Ключевые слова и фразы: проблема внимания, дети младшего школьного возраста, внимание, развитие внимания, учебная деятельность, problem of attention, junior schoolchildren, attention, attention development, educational activity
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Выготский Л. С. Развитие высших психических функций. М.: Просвещение, 1960. 500 с.
  2. Зинченко П. И. Непроизвольное запоминание. М.: Директмедиа Паблишинг, 2010. 717 с.
  3. Обухова Л. Ф. Детская (возрастная) психология. М.: Российское агентство, 1996. 374 с.
  4. Овчарова Р. В. Практическая психология образования: учеб. пособие для студентов. 4-е изд. М.: Издательский центр "Академия", 2008. 448 с.
  5. Сапогова Е. Е. Психология развития человека. М.: Аспект пресс, 2001. 460 с.
  6. Уманский Л. И. Психология организаторской деятельности школьников. М.: Просвещение, 1981. 197 с.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru