Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2015. № 6. Ч. 2. С. 153-155.
РАЗДЕЛ:    Искусствоведение
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО ИЗУЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАФИКИ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ, ФУНКЦИИ, ТИПОЛОГИЯ И ЗНАЧЕНИЕ В СОЦИАЛЬНОМ И ЭКОЛОГИЧЕСКОМ АСПЕКТАХ

Рябинина Варвара Евгеньевна
Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия имени А. Л. Штиглица


Аннотация. В статье исследуется круг вопросов, связанных с особенностями взаимодействия современного человека с окружающей визуально-коммуникативной средой. Главное внимание уделяется осмыслению явления инфографики, рассматриваются её функциональные основы, а также предлагается классификация данного явления с точки зрения функциональной нагрузки. Раскрывается понятие "социальной инфографики", изучаются её основные признаки, определяется роль в современном мире.
Ключевые слова и фразы: визуально-коммуникативная среда, визуальная экология, графический дизайн, инфографика, информационная экология, массовая культура, социальная инфографика, социальная ответственность, visual-communicative environment, visual ecology, graphical design, infographics, informational ecology, mass culture, social infographics, social responsibility
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Виноградов П. Н. Визуальная культура личности: генезис, структура, функции // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. Психолого-педагогические науки (психология, педагогика, теория и методика обучения): научный журнал. СПб., 2010. № 136. С. 26-38.
  2. Дамбаева Г.-Х. Б. Информационные процессы в системе "Человек - Общество - Природа" (философско-методологический анализ): автореф. дисс. … к. филос. н. М., 2003. 22 с.
  3. Остриков С. В. Теоретические основы и принципы инфографического дизайна: монография. М.: Московская государственная художественно-промышленная академия им. С. Г. Строганова, 2014. 208 с.
  4. Панкина М. В. Экологическая парадигма дизайна // Академический вестник УралНИИпроект РААСН. Екатеринбург, 2012. № 2. С. 90-92.
  5. Панкина М. В., Захарова С. В. Экологический дизайн как интегрирующее содержание профессиональной подготовки дизайнеров и специалистов в области экологического образования // Фундаментальные исследования. Екатеринбург, 2012. № 6. Ч. 2. С. 373-377.
  6. Шитикова И. Б. Экологическая ориентация дизайна в перспективах развития современной науки и техники // Современные наукоемкие технологии. М., 2007. № 1. С. 45-46.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru