EDUCATIONAL ENVIRONMENT AND EDUCATIONAL SPACE WHEN PROVIDING SOCIAL-PEDAGOGICAL SUPPORT OF EMPLOYMENT FOR ORPHANS IN POST BOARDING SCHOOL PERIOD
Abasyan Ruslan Kachakhovich
Moscow Psychological-Pedagogical University
Abstract. The article describes the difference between educational space and educational environment, social-pedagogical work is viewed as a holistic process, which consists of two phases: the period of a child’s staying in the boarding school and the post boarding school period, as well as the mechanism of educational environment use when providing the social-pedagogical support of orphans’ employment in post boarding school period is substantiated.
Key words and phrases: социально-педагогическая деятельность, социально-педагогическая поддержка трудоустройства детей-сирот в постинтернатный период, воспитательное пространство, воспитательная среда, интернатные учреждения, выпускники интернатных учреждений, social-pedagogical activity, social-pedagogical support of orphans’ employment in post boarding school period, educational space, educational environment, boarding schools, boarding schools graduates
Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded .
References:
Abasyan R. K. Sotsial'no-pedagogicheskaya podderzhka trudoustroistva detei-sirot v postinternatnyi period // Development of the Creative Potential of a Person and Society: materials of the II international scientific conference on January 17-18, 2014. Prague: Vedecko vydavatelske centrum "Sociosfera - CZ", 2014. 256 s.
Abasyan R. K. Sotsial'no-pedagogicheskaya pomoshch' v trudoustroistve detyam-sirotam v postinternatnyi period // Novye pedagogicheskie tekhnologii: materialy XVI Mezhdunarodnoi nauchno-prakticheskoi konferentsii (10.01.2014). M.: Sputnik+, 2014. 130 s.
Aktual'nye problemy sovremennoi sotsial'noi pedagogiki: izbrannye stat'i / avt.-sost. V. S. Torokhtii. M.: MGPPU, 2011. 280 s.
Aktual'nye problemy sotsial'noi pedagogiki: nauchno-informatsionnyi sbornik statei professorsko-prepodavatel'skogo sostava fakul'teta sotsial'noi pedagogiki Moskovskogo gorodskogo psikhologo-pedagogicheskogo universiteta i sotrudnikov Moskovskogo Tsentra razvitiya tvorchestva detei i yunoshestva "Mozhaiskii" / red.-sost. V. S. Ivanov; pod obshch. red. V. S. Torokhtiya. M.: MGPPU, 2013. 166 s.
Bobyleva I. A. Sotsial'naya adaptatsiya vypusknikov internatnykh uchrezhdenii: uchebnoe posobie. M.: Natsional'nyi fond zashchity detei ot zhestokogo obrashcheniya, 2007.
Darmodekhin S. V. Gosudarstvennaya semeinaya politika: problemy teorii i praktiki. M.: Gosudarstvennyi NII sem'i i vospitaniya, 2008.
Efimenko V. N. Opyt postinternatnogo soprovozhdeniya vypusknikov detskogo doma // Yaroslavskii pedagogicheskii vestnik. 2012. № 1. T. II. Psikhologo-pedagogicheskie nauki.
Istoriya sotsial'noi pedagogiki. Rostov n/D: Feniks, 2010. 346 s.
Kategorii sovremennykh nauk o vospitanii. M.: Izdatel'stvo Moskovskogo psikhologo-sotsial'nogo instituta; Voronezh: Izdatel'stvo NPO "MODEK", 2009. 208 s.
Koshman S. N. Sushchnost' i osnovnye kharakteristiki reabilitatsionno-vospitatel'nogo prostranstva // Mir obrazovaniya - obrazovanie v mire. 2009. № 1.
Magun V. S. Dinamika resursnykh strategii molodezhi // Voprosy vospitaniya. 2010. № 1.
Malenkova L. I. Teoriya i metodika vospitaniya: uchebnoe posobie. M.: Pedagogicheskoe obshchestvo Rossii, 2002. 480 s.
Mudrik A. V. Sotsializatsiya cheloveka: ucheb. posobie. 3-e izd., ispr. i dop. M.: MPSI; Voronezh: MODEK, 2010. 624 s.
Organizatsiya raboty s molodezh'yu: vvedenie v spetsial'nost': uchebnoe posobie / pod red. E. A. Agapova. Rostov n/D: Feniks, 2013. 446 s.
Pedagogika: ucheb. posobie dlya ped. uch-shch po spets. № 2001 "Prepodavanie v nach. klassakh obshcheobrazovat. shk.". 2-e izd., pererab. M.: Prosveshchenie, 1987. 368 s.
Postinternatnoe soprovozhdenie detei-sirot: uspeshnye praktiki, tekhnologii, normativnoe obespechenie: materialy nauchno-prakticheskoi konferentsii / pod red. I. A. Bobylevoi. M.: Blagotvoritel'nyi fond "Rasprav' kryl'ya!", 2010. 216 s.
Rozhkov M. I., Baiborodova L. V., Sapozhnikova T. N. Vzaimodeistvie sub"ektov postinternatnogo soprovozhdeniya detei-sirot: metodicheskoe posobie. Kaliningrad: Izd-vo RGU im. I. Kanta, 2010. 108 s.
Romaikin V. Yu. Sootnoshenie ponyatii "vospityvayushchaya sreda" i "vospitatel'noe prostranstvo" // Yaroslavskii pedagogicheskii vestnik. 2003. № 3 (36).
Selivanova N. L. Ot pedagogizatsii sredy k vospitatel'nomu prostranstvu: razvitie predstavlenii // Voprosy vospitaniya. 2010. № 4.
Selivanova N. L. Sovremennye predstavleniya o vospitatel'nom prostranstve // Razvitie lichnosti shkol'nika v vospitatel'nom prostranstve: problemy upravleniya. M., 2001.
Sotsial'naya pedagogika: uchebnoe posobie / A. V. Ivanov i dr.; pod obshch. red. prof. A. V. Ivanova. M.: Izdatel'sko-torgovaya korporatsiya "Dashkov i K0", 2013. 424 s.
Sotsial'naya rabota / pod obshch. red. prof. V. I. Kurbatova. Rostov n/D: Feniks, 2000. 576 s.
Treningovaya programma effektivnogo vzaimodeistviya spetsialistov, rabotayushchikh s vypusknikami internatnykh uchrezhdenii: metodicheskoe posobie / pod red. L. M. Bobrovoi, N. I. Yanushko. Murmansk, 2012. 68 s.
Shipova A. V. Fenomen vospitatel'nogo prostranstva v sovremennoi obrazovatel'noi paradigme // Teoriya i praktika obshchestvennogo razvitiya. 2013. № 7.
Русский
