ВАРИАТИВНАЯ МОДЕЛЬ МЕТОДОВ И ФОРМ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ
Зюзюлькина Л. И., Цымбалова А. А.
Сыктывкарский государственный университет
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Азимов Э. Г., Щукин А. А. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). СПб.: Златоуст, 1999.
Вербицкий А. А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: метод. пособие. М.: Высшая школа, 1991. 207 с.
Колкова М. К. Модернизация процесса обучения иностранным языкам в рамках стратегии модернизации образовательного процесса в начальной, основной и старшей школе // Обучение иностранным языкам: материалы для специалистов образовательного учреждения / отв. ред. М. К. Колкова. СПб.: КАРД, 2003.
Мусницкая Е. В. Контроль в обучении иностранным языкам: 100 вопросов к себе и учебнику. М.: Дом педагогики, 1996.
Douglas D. Assessing languages for specific purposes. Cambridge: Cambridge university press, 2000.
Remacba Esteras S. Infotech: English for computer users. intermediate. 2nd ed. Cambridge: Cambridge university press, 2000.