Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2012. № 11. С. 44-47. ISSN 1993-5552.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИНАМИЧЕСКОГО ВОКАБУЛЯРА НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Горожанов Алексей Иванович
Московский государственный лингвистический университет


Аннотация. Статья посвящена проблеме составления вокабуляра для последующей работы на занятиях по иностранному языку и предлагает новые способы организации списков активных языковых единиц - в качестве индивидуализированных баз данных каждого обучающегося. Автором выдвигается и определяется понятие динамического вокабуляра, описываются этапы работы с ним, начиная с подготовительной фазы и оканчивая фазой контроля успеваемости, анализируется возможность и целесообразность активного применения информационных и коммуникационных технологий как при работе с учебной группой, так и в режиме "обучающий - обучающийся".
Ключевые слова и фразы: иностранный язык, динамический вокабуляр, индивидуальный вокабуляр, коммуникация, индивидуальная траектория обучения, индивидуальное портфолио, самостоятельная работа, информационные и коммуникационные технологии.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Stevenson D. Information and Communications Technology in UK Schools: an independent inquiry. L., 1997. 44 p.
  2. The Impact of New Information Technologies and Internet on the Teaching of Foreign Languages: a report commissioned by the Directorate General of Education and Culture. European Commission, 2003. 104 p.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru