Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2013. № 3. С. 46-48. ISSN 1993-5552.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА ТЕАТРАЛЬНОГО ИСКУССТВА В ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Горюнова Светлана Александровна
Петровск-Забайкальский профессионально-педагогический техникум


Аннотация. В статье рассматривается использование потенциала театрального искусства в современном образовательном процессе. Наиболее распространенные формы существования театра в образовательном учреждении - драматические кружки и театральные студии. Они моделируют театр как самостоятельный художественный организм. Автором статьи разработан проект "Школьный театр", который нацелен на создание условий для воспитания нравственности и духовности школьников и реализации их творческих способностей через вовлечение в театральную деятельность. Основное внимание автор акцентирует на положительном воздействии театра на важнейший процесс самореализации и раскрытия творческих способностей воспитанников.
Ключевые слова и фразы: театральное искусство, внеурочная деятельность, воспитательный потенциал, проект, школьный театр.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Агапова И. А. Школьный театр. Создание, организация работы, пьесы для постановок: 5-11 классы. М.: ВАКО, 2006. 269 с.
  2. Гурков А. Н. Школьный театр. Ростов-на-Дону: Феникс, 2005.
  3. Скурат Г. К. Детский психологический театр: развивающая работа с детьми и подростками. СПб.: Речь, 2007.
  4. Чурилова Э. Г. Методика и организация театрализованной деятельности: программа и репертуар. М.: Гуманит. изд. центр "ВЛАДОС", 2004. 248 с.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru