Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2013. № 3. С. 198-201. ISSN 1993-5552.
РАЗДЕЛ: Социологические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ВОСПИТАНИЕ ЛИДЕРСТВА: ОТ ОСНОВНЫХ ТЕОРИЙ К ПРАКТИКЕ

Фонарев Андрей Владимирович
Пятигорский государственный лингвистический университет (филиал) в г. Новороссийске


Аннотация. В статье приводится обзор основных теорий лидерства в диахроническом аспекте с точки зрения теории и практики менеджмента организации, а также обучения менеджменту в рамках современного вуза. Автор объединяет существующие теории лидерства в шесть групп, раскрывая ключевые положения каждой из них. Утверждается, что лидерство представляет собой навык, который можно развивать у студентов. В статье делается вывод о том, что подготовка лидеров возможна и необходима, что сегодня нехватка лидеров на всех уровнях управления организацией может быть восполнена обучением соответствующих кадров.
Ключевые слова и фразы: лидер, лидерство, теория, диахроническое исследование, менеджмент, организация, современный вуз, личность.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент: учебник. 3-е изд. М.: Гардарики, 1999. 528 с.
  2. Горбунов А. П. Как управлять миром, позитивно преобразовывая его: креационно-эволюционная транспарадигматика и транспараметрика, трансконсоциотика и транссинергетика единосмыслового мироустройства // Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. Пятигорск: ПГЛУ, 2012. № 3. С. 9-20.
  3. Захарова Т. И. Организационное поведение: учебно-методический комплекс. М.: Центр ЕАОИ, 2008. 330 с.
  4. Лысов О. Е. Основы менеджмента: учеб. пособие / СПбГУАП. СПб., 2004. 135 с.
  5. Мельников О. Н., Ларионов В. Г. Подходы к изучению лидерства и лидерских качеств // Российское предпринимательство, 2001. № 5 (17). С. 54-58.
  6. Мельников О. Н., Ларионов В. Г. Природа лидерства // Российское предпринимательство. 2001. № 4 (16). С. 58-63.
  7. Мокшанцев Р., Мокшанцева А. Социальная психология: учеб. пособие. М.: Сибирское соглашение; Инфра-М, 2007. 212 с.
  8. Филонович С. Р. Теории лидерства в менеджменте: история и перспективы // Российский журнал менеджмента. 2003. № 2. С. 3-24.
  9. Шалагинова Л. В. Психология лидерства. СПб.: Речь, 2007. 464 с.
  10. Эволюция теорий лидерства [Электронный ресурс]. URL: http://ikra-ts.ru/lider/leadership-base/leadership-concepts-evolution/ (дата обращения: 18.02.2013).
  11. Cattell R. B. Structured Personality Learning Theory. N. Y.: Praeger, 1983. 204 p.
  12. Fiedler F. E. A Theory of Leadership Effectiveness. N. Y.: McGraw-Hill, 1967. 310 p.
  13. Hollander E. P. Leaders, Groups and Influence. N. Y.: Oxford University Press, 1964.
  14. Tichy N., Cohen E. The Leadership Engine: How Winning Companies Build Leaders at Every Level. N.Y.: Harper Business, 1997. 299 p.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru