Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2014. № 10. С. 100-103. ISSN 1993-5552.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ИЗУЧЕНИЕ ТЕМЫ "ХАРАКТЕР ЧЕЛОВЕКА" В ГРУППАХ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ И ПЕРЕВОДЧИКОВ (НА МАТЕРИАЛЕ БРИТАНСКОГО УЧЕБНОГО КУРСА " NEW INSIDE OUT")

Малаховская Мария Львовна
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена


Аннотация. В статье рассматриваются особенности семантики английских прилагательных, входящих в лексико-семантическую группу "характер человека" в том виде, как она представлена в учебном курсе британского издательства Macmillan "New Inside Out". Выявляются причины трудностей освоения этой группы лексики студентами-филологами и переводчиками. Предлагаются стратегии, с помощью которых эти трудности могут быть успешно преодолены.
Ключевые слова и фразы: прилагательное, характер человека, лексико-семантическая группа, полисемия, лексическая лакуна, контекст, переводческий эквивалент, adjective, human character, lexical-semantic group, polysemy, lexical lacuna, context, translation equivalent.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Босова Л. М. Соотношение семантических и смысловых полей качественных прилагательных: психолингвистический аспект: автореф. дисс. … д. филол. н. Барнаул, 1998. 46 с.
  2. Конецкая В. П. Семантические типы слов (на материале английского языка) // Вопросы языкознания. 1993. № 6. С. 89-99.
  3. Никитин М. В. Полисемия на пределе (широкозначность) // Концептуальное пространство языка / под ред. Е. С. Кубряковой. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2005. С. 105-106.
  4. Стернин И. А., Попова З. Д., Стернина М. А. Лакуны и концепты // Лакуны в языке и речи: сб. науч. трудов / под ред. Ю. А. Сорокина, Г. В. Быковой. Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2003. С. 205-223.
  5. Электронный словарь Collins Cobuild (En-En) (для ABBYY Lingvo x5).
  6. Электронный словарь Lingvo Universal (En-Ru) (к версии ABBYY Lingvo x5). Англо-русский словарь общей лексики. 2011.
  7. Электронный словарь Oxford Dictionary (En-En) (для ABBYY Lingvo x5).
  8. Chomsky N. Language and Problems of Knowledge: The Managua Lectures. Cambridge, Massachusetts: MIT Press, 1988. 205 p.
  9. New Inside Out Intermediate; New Inside Out Upper-Intermediate / by S. Kay, V. Jones. Oxford: Macmillan Publishers, 2009.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru