Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2015. № 3. С. 96-98. ISSN 1993-5552.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ФОРМИРОВАНИЕ МЕДИАЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ

Потапова Мария Юрьевна
Ярославский государственный педагогический университет имени К. Д. Ушинского


Аннотация. В статье рассматриваются особенности интеграции концептов медиаобразования и кинообразования в учебный процесс в контексте формирования медиалингвистической компетенции у студентов языковых факультетов. Автор выделяет требования к отбору фрагментов художественных фильмов, а также раскрывает вопросы взаимосвязи медиаобразования и языкового образования.
Ключевые слова и фразы: медиаобразование, кинообразование, медиалингвистическая компетенция, художественный фильм, экранные искусства, media education, film education, medialinguistic competence, feature film, screen arts.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Баранов О. А. Медиаобразование в школе и в вузе: учеб. пособие. Тверь: Изд-во Твер. гос. ун-та, 2002. 87 с.
  2. Колядко С. В. Телевизионный рекламный медиатекст как средство формирования медиалингвистической компетенции у студентов языковых факультетов // Вестник Томского государственного университета. 2014. № 389. С. 206-210.
  3. Новиков М. Ю. Обучение иноязычной аудитивной компетенции студентов-лингвистов с использованием DVD (на материале современных французских художественных фильмов): автореф. дисс. … к. пед. н. Пятигорск, 2007. 26 с.
  4. Усов Ю. Н. В мире экранных искусств: книга для старшеклассников: по результатам работы мастерской киноведов-педагогов средней школы-кинолицея № 1057 г. Москвы. М.: SvR-Аргус, 1995. 224 с.
  5. Федоров А. В. Медиаобразование и медиаграмотность: учеб. пособие для вузов. Таганрог, 2004. 340 c.
  6. Чекалина Е. М., Ушакова Т. М. Лексикология французского языка: учеб. пособие. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 1998. 236 с.
  7. Челышева И. В. Развитие критического мышления и медиакомпетентности студентов в процессе анализа аудиовизуальных медиатекстов: учебное пособие для вузов. Таганрог: НП "Центр развития личности", 2008. 300 c.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru