Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2017. № 1. С. 10-12. ISSN 1993-5552.
РАЗДЕЛ: Психологические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕФЛЕКСИЯ У БУДУЩИХ ВРАЧЕЙ

Асриян Ольга Борисовна, Щербинина Валентина Андреевна
Тихоокеанский государственный медицинский университет


Аннотация. В статье представлены результаты эмпирического исследования профессиональной рефлексии у студентов 2-го и 5-го курсов, обучающихся по специальности "Лечебное дело". Результаты исследования показали, что студенты 2-го курса имеют развитый уровень рефлексивности и отдают предпочтение социально-значимым характеристикам профессии, престижу и ее востребованности. В свою очередь, студенты 5-го курса обладают недостаточно развитым уровнем рефлексивности, при этом отмечают, что важны квалифицированность, образованность, компетентность будущего специалиста.
Ключевые слова и фразы: рефлексия, профессиональная рефлексия, профессиональное становление, профессия врача, студенты, reflexion, professional reflexion, professional development, medical profession, students.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Асриян О. Б., Капустина Т. В., Ларина В. М. Коммуникативная компетентность студентов на разных курсах обучения в медицинском вузе // Молодой ученый. 2016. № 20. С. 631-635.
  2. Будко В. А., Капустина Т. В. Особенности профессионального самосознания у студентов специальности "Лечебное дело в силах военно-морского флота" // Молодые лидеры - 2016: материалы I Международного конкурса выпускных квалификационных и курсовых работ. Казань, 2016. С. 298-302.
  3. Мироненко Т. А., Капустина Т. В. Профессиональная идентичность у врачей // Студент. Аспирант. Исследователь. 2016. № 1 (7). С. 46-55.
  4. Раздорская О. В. Построение теоретической модели формирования рефлексивной культуры будущего медицинского работника // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2011. № 4 (96). С. 118-123.
  5. Семенов И. Н., Туровцев Н. П. Системно-психологический подход к изучению рефлексивных ресурсов профессионального развития // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2013. № 5-6. С. 35-71.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru