Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2017. № 2. С. 31-33. ISSN 1993-5552.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ТЕХНОЛОГИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ПРИМЕРЕ ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕРАКТИВНЫХ ЛЕКЦИЙ ПО ХИМИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА

Брель Анатолий Кузьмич, Чумаков Вячеслав Игоревич, Соколова Светлана Викторовна, Тремасова Светлана Викторовна
Волгоградский государственный медицинский университет


Аннотация. В статье рассматривается вопрос о практическом применении интерактивных форм обучения при организации лекционного курса по химии в медицинском вузе. В этой связи изучаются преимущества и недостатки классической лекции и современных методик. В качестве объекта исследования выбрана проблемная лекция. Авторы описывают положительный опыт применения проблемной лекции в преподавании химии для студентов-медиков.
Ключевые слова и фразы: интерактивные формы обучения, компетентностный подход, профессиональное обучение, студенты-медики, проблемная лекция, классическая лекция, interactive forms of teaching, competence approach, professional training, medical students, problem-based lecture, classical lecture.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Артюхина А. И., Чумаков В. И. Интерактивные методы обучения в медицинском вузе: учебное пособие. Волгоград: Изд-во ВолгГМУ, 2012. 155 с.
  2. Артюхина А. И., Чумаков В. И. Педагогическая рефлексия как один из ведущих факторов качественного повышения квалификации врачей-педагогов медицинского университета // Медицинское образование - 2013: сборник тезисов конференции. М., 2013. С. 29-32.
  3. Артюхина А. И., Чумаков В. И. Реализация инноваций в высшей медицинской школе (андрагогический аспект) // Экономические и гуманитарные исследования регионов. 2015. № 2. С. 14-20.
  4. Вавилина А. В. Компетентностный подход в образовании // Новые образовательные стандарты высшей школы: традиции и инновации: сборник научных статей Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции / под ред. Е. Г. Елиной, Е. И. Балакиревой. Саратов, 2012. С. 24-27.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru