ИЗ ОПЫТА ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ИНСТИТУТА ГЕОЛОГИИ И НЕФТЕГАЗОВОГО ДЕЛА
Болсуновская Людмила Михайловна, Матвеенко И. А. Томский политехнический университет
Аннотация. В статье рассмотрен опыт организации самостоятельной работы студентов в Томском политехническом университете (Институт геологии и нефтегазового дела) по дисциплине "Профессиональный иностранный язык". Самостоятельная работа определяется как необходимый компонент в учебном процессе при обучении иностранному языку на основании ряда достоинств, присущих данному виду работы и ее актуальности в свете стоящих перед современным специалистом задач. Высвечиваются проблемы и перспективы кафедры ИЯГН в области реализации программы профессионального обучения на английском языке.
Ключевые слова и фразы: самостоятельная работа студентов; компонент учебного процесса; обучение иностранному языку.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмоторщик PDF-файлов можно скачать .
Статья рекомендована к публикации к.п.н., доц. Качаловым Н. А. и к.п.н., доц. Ростовцевой В. М.
Список литературы:
Копылова В. В. Методика проектной работы на уроках английского языка. - Москва, 2003.
Коряковцева Н. Ф. Современная методика организации самостоятельной работы изучающих иностранный язык. - М., 2002.
Никандров Н. Д. Россия: социализация и воспитание на рубеже тысячелетий. - М., 2000.
Сороковых Г. В. Программа-концепция формирования субъекта образования в процессе изучения иностранного языка в неязыковом вузе. - М., 2004.
Хлабутина Л. А. Практикум по переводу научно-технической литературы. - Томск, 2003.
Цатурова И. А., Петухова А. А. Компьютерные технологии в обучении иностранным языкам. - М., 2004.
English
