ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВОЙ МЕТОДИКИ В ЦЕЛЯХ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ИНСТИТУТА ГЕОЛОГИИ И НЕФТЕГАЗОВОГО ДЕЛА (НА ПРИМЕРЕ МАТЕРИАЛА ПО КУРСУ "ГЕОЛОГИЯ")
Миронова Вероника Евгеньевна Национальный исследовательский Томский политехнический университет Кафедра иностранных языков в области геологии и нефтегазового дела
Аннотация.Настоящая статья посвящена игровому методу как средству повышения мотивации у студентов Института геологии и нефтегазового дела к изучению иностранного языка. В статью включены основные понятия игры, определения, особенности, классификации, а также приводятся примеры использования данного метода на занятиях. Статья содержит материалы из курса "Геология".
Ключевые слова и фразы: внутренняя мотивация; внешняя мотивация; мотив; игра; геология; лексические игры.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмоторщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Епифанова С. Формирование учебной мотивации // Высшее образование в России. 2000. № 3. С. 106-107.
Конышева А. В. Игровой метод в обучении иностранному языку. СПб.: КАРО; Мн.: Четыре четверти, 2008. 192 с.
Лазарева М. В. Педагогические условия управления деятельностью профессиональных объединений педагогов в общеобразовательном учреждении: дисс. … канд. пед. наук. М., 2004. 173 с.
Маслыко Е. А., Бабинская П. К., Будько А. Ф., Петрова С. И. Настольная книга преподавателя иностранного языка: справ. пособие. 9-е изд., стер. Мн.: Высш. шк., 2004. 522 с.
Немов Р. С. Психология. М.: Высшее образование, 2007.
Петричук И. И. Еще раз об игре // Иностранные языки в школе. 2008. № 2. 112 с.
Соколова И. Ю. Педагогическая психология: учебное пособие. Томск: Изд-во ТПУ, 2007. 270 с.
English
