Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияФилологические науки. Вопросы теории и практикиИсторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)New Insights into Engineering

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2010. № 1. Ч. 2. С. 14-17. ISSN 1997-2911.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

СРЕДСТВА ЭЛЕКТРОННОЙ КОММУНИКАЦИИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Асадуллина Лилия Ильгизовна, Диденко Анастасия Владимировна


Томский политехнический университет
Кафедра иностранных языков в области геологии и нефтегазового дела

Аннотация. Статья анализирует средства современной коммуникации, возможности и существующий опыт их использования в процессе обучения иностранному языку. Основное внимание авторы уделяют подробной классификации данных средств с учетом учебных целей и задач, а также видов деятельности, которые эти средства позволяют реализовать.
Ключевые слова и фразы: средства синхронной коммуникации; средства асинхронной коммуникации; технологии киберпространства; преподавание иностранного языка; средства Интернет коммуникации; педагогический чат; блог; подкастинг; вики; форум; аутентичность; совершенствовать навыки и.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмоторщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Беляев М. И., Гриншкун В. В., Краснова Г. А. Технология создания электронных средств обучения [Электронный ресурс]: доклад, опубликованный 30.08.2007. URL: http://www.ido.rudn.ru/nfpk/tech/t2.html (дата обращения: 03.04.2010).
  2. Биболетова М. З. Примерные требования к учебно-методическим материалам по иностранному языку для профильного обучения (при использовании Интернет-технологий) [Электронный ресурс]: доклад, опубликованный 28.09.2006. URL: http://www.prof.ioso.ru/trebovania/inostr.htm (дата обращения: 10.04.2010).
  3. Бовтенко М. А. Компьютерная лингводидактика: учебное пособие. Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2000.
  4. Википедия: свободная энциклопедия [Электронный ресурс]. URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/ (дата обращения: 23.04.2010).
  5. Технология создания электронных средств обучения [Электронный ресурс]: разработка Института дистантного образования Российского университета дружбы народов. 2006. URL: http://www.ido.rudn.ru/nfpk/tech/t2.html (дата обращения: 23.04.2010).
  6. Угольков В. В. Компьютерные технологии как средство обучения иностранным языкам в вузе [Электронный ресурс]: автореф. дисс. … кандидата педагогических наук. М., 2004. URL: http://www.humanities.edu.ru/index.html (дата обращения: 19.04.2010).
  7. Федеральный портал "Российское образование". URL: http://www.ido.edu.ru/open/technology/t2.htm (дата обращения: 13.04.2010).
  8. Шишкин В. В. Многоуровневая концепция создания электронных средств обучения [Электронный ресурс]: доклад, опубликованный 5-7 ноября 2009 года на сайте XIX Ежегодной международной конференции-выставки "Информационные технологии в образовании-2009", г. Москва. URL: http://www.ito.su/2001/ito/II/4/II-4-18.html (дата обращения: 23.04.2010).
  9. Tardy Christine M. Writing for the world: Wikipedia as an introduction to academic writing // English teaching forum. 2010. Issue 1. P. 12-27.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006–2012 Издательство "Грамота"
Копирование материалов раздела "Архив научных статей" в сети Интернет ЗАПРЕЩЕНО.
Допускается копирование материалов остальных разделов при обязательном
условии - указании активной гиперссылки на www.gramota.net
разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru