Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2010. № 1. Ч. 2. С. 14-17. ISSN 1997-2911.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

СРЕДСТВА ЭЛЕКТРОННОЙ КОММУНИКАЦИИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Асадуллина Лилия Ильгизовна, Диденко Анастасия Владимировна


Томский политехнический университет
Кафедра иностранных языков в области геологии и нефтегазового дела

Аннотация. Статья анализирует средства современной коммуникации, возможности и существующий опыт их использования в процессе обучения иностранному языку. Основное внимание авторы уделяют подробной классификации данных средств с учетом учебных целей и задач, а также видов деятельности, которые эти средства позволяют реализовать.
Ключевые слова и фразы: средства синхронной коммуникации, средства асинхронной коммуникации, технологии киберпространства, преподавание иностранного языка, средства Интернет коммуникации, педагогический чат, блог, подкастинг, вики, форум, аутентичность, совершенствовать навыки и, synchronous communication means, asynchronous communication means, cyber-space technologies, foreign language teaching, Internet-communication means, pedagogical chat, blog, sub-casting, wiki, forum, authenticity, to perfect skills and abilities, didactic.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Беляев М. И., Гриншкун В. В., Краснова Г. А. Технология создания электронных средств обучения [Электронный ресурс]: доклад, опубликованный 30.08.2007. URL: http://www.ido.rudn.ru/nfpk/tech/t2.html (дата обращения: 03.04.2010).
  2. Биболетова М. З. Примерные требования к учебно-методическим материалам по иностранному языку для профильного обучения (при использовании Интернет-технологий) [Электронный ресурс]: доклад, опубликованный 28.09.2006. URL: http://www.prof.ioso.ru/trebovania/inostr.htm (дата обращения: 10.04.2010).
  3. Бовтенко М. А. Компьютерная лингводидактика: учебное пособие. Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2000.
  4. Википедия: свободная энциклопедия [Электронный ресурс]. URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/ (дата обращения: 23.04.2010).
  5. Технология создания электронных средств обучения [Электронный ресурс]: разработка Института дистантного образования Российского университета дружбы народов. 2006. URL: http://www.ido.rudn.ru/nfpk/tech/t2.html (дата обращения: 23.04.2010).
  6. Угольков В. В. Компьютерные технологии как средство обучения иностранным языкам в вузе [Электронный ресурс]: автореф. дисс. … кандидата педагогических наук. М., 2004. URL: http://www.humanities.edu.ru/index.html (дата обращения: 19.04.2010).
  7. Федеральный портал "Российское образование". URL: http://www.ido.edu.ru/open/technology/t2.htm (дата обращения: 13.04.2010).
  8. Шишкин В. В. Многоуровневая концепция создания электронных средств обучения [Электронный ресурс]: доклад, опубликованный 5-7 ноября 2009 года на сайте XIX Ежегодной международной конференции-выставки "Информационные технологии в образовании-2009", г. Москва. URL: http://www.ito.su/2001/ito/II/4/II-4-18.html (дата обращения: 23.04.2010).
  9. Tardy Christine M. Writing for the world: Wikipedia as an introduction to academic writing // English teaching forum. 2010. Issue 1. P. 12-27.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru