Аннотация. Статья посвящена описанию этапов работы с видеоматериалами на иностранном языке при обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей Института природных ресурсов Томского политехнического университета. Правильно подобранные видеоматериалы способствуют разностороннему развитию будущих специалистов, реализации наиболее эффективных условий их подготовки, интенсификации процесса обучения иностранному языку, а также повышению мотивации к изучению иностранного языка у студентов неязыковых специальностей.
|
Ключевые слова и фразы: иностранный язык для студентов неязыковых специальностей, повышение мотивации, оптимизации и эффективность учебного процесса, учебные видеоматериалы, дотекстовый / текстовый / послетекстовый этап, foreign language for students of non-linguistic specialties, motivation increase, training optimization and effectiveness, educational video materials, pre-text / text / post-text stage
|