Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2011. № 4. С. 175-177. ISSN 1997-2911.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФОРМИРОВАНИИ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ У ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ СФЕРЫ

Языкова Елена Владимировна, Митяева Надежда Владимировна
Южный федеральный университет


Аннотация. В статье рассматривается роль информационных компьютерных технологий в процессе формирования навыков аудирования на иностранном языке у преподавателей университетов и специалистов производственной сферы.
Ключевые слова и фразы: навыки аудирования, информационно-компьютерные технологии, интегративный подход, мотивация обучаемых, интернет-ресурсы, listening comprehension skills, information computer technology, integrative approach, students' motivation, Internet resources.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

Исследование выполнено при финансовой поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации

в рамках ФЦП "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" на 2009-2013 годы

(тема: "Проведение научных лингво-педагогических исследований применения инновационных технологий

в области языкового образования высшей технической школы"; ГК № 14.740.11.1399).

Список литературы:
  1. Полат Е. С. Интернет на уроках английского языка // Иностранные языки в школе. М., 2001. № 2. С. 17-28.
  2. Смольянникова И. А. Ресурсы ИКТ как технологическая составляющая учебной среды для формирования иноязычной компетенции [Электронный ресурс] // Информационные технологии в образовании - 2003: материалы конференции. URL: http://ito.edu.ru/2003/II/2/II-2-2196.html
  3. Хортон У., Хортон К. Электронное обучение: инструменты и технологии. М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2005. 640 с.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru