Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2012. № 5. С. 186-189. ISSN 1997-2911.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ОБСУЖДЕНИЕ МОРАЛЬНЫХ ДИЛЕММ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ БЕГЛОСТИ ГОВОРЕНИЯ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ

Тормышова Татьяна Юрьевна
Липецкий государственный технический университет


Аннотация. В статье рассматривается методика развития беглости говорения на иностранном языке, в основе которой лежит обсуждение моральных дилемм. Определены аффективные и когнитивные факторы, которые позволяют сделать моральные дилеммы эффективным способом развития беглости говорения. Описаны четыре этапа данной методики. Предлагаются рекомендации по работе с моральными дилеммами на занятиях по иностранному языку.
Ключевые слова и фразы: моральная дилемма, беглость, говорение, когнитивные и аффективные факторы, moral dilemma, fluency, speaking, cognitive and affective factors.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Выготский Л. С. Мышление и речь. 5-е изд. М.: Лабиринт, 1999. 350 с.
  2. Зимняя И. А. Психологические аспекты обучения говорению на иностранном языке. 2-е изд. М.: Просвещение, 1985. 160 с.
  3. Камаева Т. П. Функция учителя в осуществлении речевого взаимодействия с учащимися при обучении иностранному языку // Иностранные языки в школе. 1991. № 4. С. 21-26.
  4. Колесникова И. Л., Долгина О. А. Англо-русский терминологический справочник по методике преподавания иностранных языков. СПб.: Русско-Балтийский информационный центр "БЛИЦ", 2001. 224 с.
  5. Коломинский Я. Л. Человек: психология. 2-е изд. М.: Просвещение, 1986. 223 с.
  6. Матрон Е. Д. Художественное произведение на уроках иностранного языка. М.: Флинта; Наука, 2002. 296 с.
  7. Поляков О. Г. Направления совершенствования коммуникативных умений в профильно-ориентированном обучении английскому языку // Иностранные языки в высшей школе. 2005. № 3. С. 55-62.
  8. Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии. М.: Педагогика, 1973. 424 с.
  9. Узнадзе Д. Н. Общая психология. М.: Смысл, 2004. 412 с.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru