Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2013. № 10. С. 61-65. ISSN 1997-2911.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ПЕРСПЕКТИВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Глухова Юлия Николаевна
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена


Аннотация. Статья посвящена проблеме использования видеоматериалов в обучении иностранному языку. Анализируются преимущества и недостатки работы с таким ресурсом на занятиях и способы преодоления трудностей, с которыми может столкнуться преподаватель иностранного языка. Показан дидактический потенциал видеодокументов, позволяющих контактировать с культурой носителей изучаемого языка.
Ключевые слова и фразы: видеоматериал, видеодокумент, обучение иностранному языку, интернет, телевидение, звуковая и визуальная информация, video material, video document, teaching foreign language, Internet, television, audio and visual information.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Герасимова С. А. Телевидение как средство формирования культурных ценностей личности: дисс. … к. культурологии. СПб., 2000. 156 с.
  2. Bartes R. Rh?torique de l’image // Communications. 1964. № 4. P. 40-52.
  3. Beacco J-C. Les dimensions culturelles des enseignements de langue. Paris: Hachette, 2000. 191 p.
  4. Blanc N. L’image support de m?diation pour l’enseignement: apprentissage pr?coce des langues ?trang?res: conception et utilisation d’un mat?riel exp?rimental pour l’enseignement du FLE aux enfants de 5 ? 10 ans [Электронный ресурс]: th?se de doctorat. Grenoble: Universit? Stendhal 3, 2003. URL: http://ife.ens-lyon.fr/vst/Recherches/DetailThese.php?these=131 (дата обращения: 02.02.2011).
  5. Byram M., Zarate G. D?finitions, objectifs et ?valuation de la comp?tence socioculturelle // La Comp?tence socioculturelle dans l’apprentissage et l’enseignement des langues. Vers un Cadre europ?en commun de r?f?rence pour l’apprentissage et l’enseignement des langues vivantes: ?tudes pr?paratoires. Strasbourg: Editions du Conseil de l’Europe, 1997. P. 9-42.
  6. Charaudeau P. Le contrat de communication de l’information m?diatique // Le fran?ais dans le monde. Recherches et Applications. M?dias. Faits et effets. Paris: Hachette, 1994. P. 8-19.
  7. Gervereau L. Voir, comprendre, analyser les images. Paris: La D?couverte, 1997. 197 p.
  8. Gohard-Radenkovic A. Communiquer en langue ?trang?re: de comp?tences culturelles vers des comp?tences linguistiques. Bern – Berlin – Bruxelles: Lang, 1999. 253 p.
  9. Joly M. L’image et les signes. Approche s?miologique de l’image fixe. Paris: Nathan, 1994. 191 p.
  10. L?vi-Strausse C. Le regard ?loign?. Paris: Plon, 1983. 398 p.
  11. Porcher L. T?l?vision, culture, ?ducation. Paris: A. Colin, 1994. 256 p.
  12. Puren C. De l’approche par les t?ches ? la perspective co-actionnelle // Les Cahiers de l’APLIUT. 2004. Vol. XXIII (1). P. 10-26.
  13. Puren C. Explication de textes et perspective actionnelle: la litt?rature entre le dire scolaire et le faire social [Электронный ресурс]. 2006. URL: http://www.christianpuren.com/mes-travaux-liste-et-liens/2006e/ (дата обращения: 02.02.2011).

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru