Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2013. № 3. Ч. 2. С. 149-151. ISSN 1997-2911.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАСТОЛЬНЫХ ИГР ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА

Овчинникова Екатерина Сергеевна
Национальный исследовательский Томский политехнический университет


Аннотация. Статья посвящена использованию настольных игр в обучении английскому языку как иностранному студентов технического вуза. Показана специфика данного вида игры. Особое внимание уделяется функциям, которые выполняют настольные игры в процессе обучения иностранному языку, критериям отбора и требованиям к их использованию на занятиях преподавателем. Дано описание этапов проведения настольной игры.
Ключевые слова и фразы: настольная игра в обучении иностранному языку, цели проведения настольной игры, функции настольной игры, критерии выбора настольной игры, этапы проведения настольной игры, board game in foreign language teaching, goals of board game-playing, functions of .
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Деркач А. А. Педагогическая эвристика: искусство овладения иностранным языком. М.: Педагогика, 1991. 224 с.
  2. Конышева А. В. Игровой метод в обучении иностранному языку. Минск: Четыре четверти, 2005. 181 с.
  3. Ожегов С. И. Словарь русского языка. М.: Русский язык, 1985. 800 с.
  4. Родкин К. А. Игра как средство повышения эффективности уроков английского языка. Иваново, 1961. 55 с.
  5. Стронин М. Ф. Обучающие игры на уроке английского языка. М.: Просвещение, 1984. 112 с.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru