РОЛЬ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ "РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ" В СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ КОГНИТИВНОЙ МОБИЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА
Хан Ольга Николаевна
Уральский государственный университет путей сообщения
Аннотация. В статье обсуждается актуальная для отечественного образования проблема совершенствования когнитивной мобильности студентов вуза благодаря изучению форм существования русского литературного языка, его функциональных стилей, основ ораторского мастерства и овладению приемами ведения дискуссий и переговоров на занятиях по дисциплине "Русский язык и культура речи".
Ключевые слова и фразы: когнитивная мобильность, обучение русскому языку и культуре речи, мышление, общение, формы существования языка, функциональные стили, cognitive mobility, teaching the Russian language and culture of speech, thinking, communication, forms of language exist
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Большая психологическая энциклопедия. М.: Эксмо, 2007. 544 с.
Русский язык: энциклопедия / гл. ред. Ю. Н. Караулов. Изд-е 2-е, перераб. и доп. М.: Большая Российская энциклопедия; Дрофа, 1997. 703 с.
Теория и практика педагогических взаимодействий в современной системе образования: коллект. монография / Е. В. Коротаева, Т. Л. Аракелова и др.; под ред. Е. В. Коротаевой. Новосибирск: Изд-во ЦРНС, 2010. 172 с.
Хан О. Н. Организация учебных взаимодействий на основе технологии встречных усилий: метод. рекомендации для преподавателей. Екатеринбург: Изд-во УрГУПС, 2002. 56 с.
English
