Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2014. № 11. Ч. 2. С. 197-200. ISSN 1997-2911.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ - ПЕРСПЕКТИВНЫЙ АСПЕКТ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ШКОЛЬНИКОВ БЕЛАРУСИ

Таяновская Ирина Владимировна
Белорусский государственный университет


Аннотация. В статье обосновывается познавательный, развивающий и воспитательный потенциал привлечения на уроках русского языка в белорусской школе информации о выдающихся языковедах; выделяются содержательно-лингвистическое и иллюстративно-текстовое направления в актуализации сведений о классиках русской лингвистики и белорусских языковедах, изучавших проблемы общего и русского языкознания.
Ключевые слова и фразы: историко-научные сведения, биографические тексты, выдающиеся ученые-лингвисты, коммуникативно-ролевые игры, развитие лингвистического мировоззрения учащихся, information from the history of science, biographical texts, outstanding linguists, communicative role-playing games, development of linguistic world outlook of students.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Баханьков А. Е., Гайдукевич И. М., Шуба П. П. Толковый словарь русского языка: для сред. шк. Изд-е 2-е, перераб. и доп. Минск: Нар. асвета, 1985. 335 с.
  2. Валевский А. Л. Основания биографики. Киев, 1993. 111 с.
  3. Герцен А. И. Собрание сочинений: в 30-ти т. М.: Изд-во Академии наук СССР, 1956. Т. 9. 354 с.
  4. Лихачев Д. С. Письма о добром и прекрасном / сост. и общая ред. Г. А. Дубровской. Изд-е 3-е. М., 1989. 238 с.
  5. Мурина Л. А., Литвинко Ф. М., Долбик Е. Е., Конюшкевич М. И., Таяновская И. В. Русский язык: культура устн. и письм. речи: учеб. для 8 кл. общеобразоват. шк. с рус. и белорус. яз. обучения. Минск: Оракул, 2000. 286 с.
  6. Мурина Л. А., Литвинко Ф. М., Долбик Е. Е., Конюшкевич М. И., Таяновская И. В. Русский язык: учеб. пособие для 8 кл. учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус. яз. обучения. Минск: НИО, 2011. 264 с.
  7. Мурина Л. А., Литвинко Ф. М., Долбик Е. Е., Пипченко Н. М., Таяновская И. В. и др. Русский язык: учеб. пособие для 9 кл. учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус. яз. обучения. Минск: НИО, 2011. 272 с.
  8. Реформатский А. А. Так как же надо говорить? // Рус. яз. в нац. шк. 1962. № 1. С. 23-33.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru