Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2014. № 4. Ч. 1. С. 99-102. ISSN 1997-2911.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНОГО ПЕРЕВОДА КАК СРЕДСТВА МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

Каменева Наталия Александровна
Московский государственный университет экономики, статистики и информатики


Аннотация. Данная статья посвящена описанию использования возможностей систем компьютерного или машинного перевода в качестве инструмента межкультурной коммуникации. В статье представлен краткий обзор различных методов компьютерного перевода и обосновывается выбор концепции фразеологического перевода. Анализируются языковые явления, приводящие к сложности получения связанного текста при машинном переводе. Также отмечается важность обучения компьютерному переводу как средству развития языковой, речевой и социокультурной компетенций.
Ключевые слова и фразы: компьютерный (машинный перевод), электронный словарь, фразеологический оборот, информационные технологии, формирование компетенций, дистанционное обучение, computer (machine) translation, electronic dictionary, phraseological expression, informational tec.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Гумбольдт В. фон. Избранные труды по языкознанию / пер с нем.; общ. ред. Г. В. Рамишвили; послесл. А. В. Гулыги и В. А. Звегинцева. М.: ОАО ИГ "Прогресс", 2000. 400 с.
  2. Каменева Н. А. Культуроведческие аспекты изучения иностранных языков // Альманах современной науки и образования. 2010. № 9. С. 108-109.
  3. Каменева Н. А. Развитие творческих способностей студентов высшего профессионального образования // В мире научных открытий. 2010. № 1-2. С. 197-204.
  4. Леонтьева Н. Н. Автоматическое понимание текстов: системы, модели. Ресурсы: учеб. пособие для студентов лингвистических факультетов вузов. М.: Издательский центр "Академия", 2006. 304 с.
  5. Нисилевич А. Б., Стрижова Е. В., Харитонова О. В., Каменева Н. А. Another approach to education (on alternative methods of foreign language teaching and learning) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 8-1 (26). С. 127-130.
  6. Соссюр Ф. де. Курс общей лингвистики / пер. с фр.; под ред. и с примеч. Р. И. Шор. Изд-е 3-е. М.: КомКнига, 2006. 256 с.
  7. Lynan T. Communication in the Language Classroom. Oxford handbook for teachers. Oxford: Oxford University Press, 1996. 174 c.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru