Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2014. № 6. Ч. 2. С. 56-58. ISSN 1997-2911.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

РАННЕЕ ШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ: ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ

Жабина Ирина Валерьевна
Северо-Кавказский федеральный университет


Аннотация. Работа посвящена проблемам раннего школьного обучения иностранным языкам и поиску их решения. Основной целью данной работы является предложение оптимальных методов и подходов к обучению английскому языку (в частности грамматическому аспекту) в начальной школе, основанных на использовании интерактивной деятельности на уроках английского языка. Результатом данного исследования являются теоретические и практические обоснования актуальности использования интеракции в процессе обучения иностранному языку на начальном этапе.
Ключевые слова и фразы: английский язык, начальная школа, раннее обучение, психофизиология, грамматика, метод обучения, интеракция, игра, the English language, elementary school, early years teaching, psychophysiology, grammar, teaching method, interaction, game.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Ананьев Б. Г. О соотношении способностей и одаренности // Проблемы способностей / под ред. В. Н. Мясищева. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1962. 308 с.
  2. Барашкова Е. А. Грамматика английского языка: сборник упражнений к учебнику М. З. Биболетовой "Enjoy English - 1", 2-3 классы. М.: Экзамен, 2012. 125 с.
  3. Биболетова М. З., Добрынина Н. В., Ленская Е. А. Английский язык: Английский язык с удовольствием / Enjoy English - 1: учебник для 2-3 кл. общеобразоват. учрежд. Обнинск: Титул, 2012. 144 с.
  4. Кузовлев В. П., Перегудова Э. Ш., Пастухова С. А., Стрельникова О. В. Английский язык. 2 класс: учебник для общеобразоват. учрежд. М.: Просвещение, 2012. 128 с.
  5. Макаренко А. С. Педагогические сочинения: в 8-ми т. М.: Педагогика, 1983-1986. 4080 с.
  6. Никитенко З. М. Теория и технология развивающего иноязычного образования в начальной школе: автореф. дисс. … д. пед. н. Нижний Новгород, 2011. С. 3-9.
  7. Эльконин Д. Б. Избранные психологические труды. М.: Педагогика, 1989. 560 с.
  8. Birren J. E. Research on the Psychology of Aging: Principles and Experimentation. N. Y.: Van Nostrand Reinhold, 1977. Р. 3-38.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru