Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2014. № 7. Ч. 1. С. 88-92. ISSN 1997-2911.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

РАЗВИТИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНО-КУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА В РАМКАХ ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ "ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК"

Ковалева Юлия Юрьевна, Фролов Руслан Андреевич, Шагдыров Батор Ильич
Национальный исследовательский Томский политехнический университет


Аннотация. Статья посвящена проблеме развития иноязычной коммуникативно-культурной компетенции студентов младших курсов в процессе изучения английского языка в техническом вузе. В качестве одного из методов, способствующих повышению уровня владения искомым видом компетенции обучаемыми, рассматривается метод проектов. В статье представлено описание требований и этапов выполнения проекта, предложена возможная модель реализации проектной работы в рамках изучения одного из модулей дисциплины "Иностранный язык".
Ключевые слова и фразы: проектная работа, иноязычная коммуникативно-культурная компетенция, требования и этапизация проектной работы, модель выполнения проекта, project work, foreign language communicative and cultural competence, requirements and stages of project work, model of project execution.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Ковалева Ю. Ю. Концептуальные основы разработки программы модульного обучения иностранному языку студентов технического вуза (часть 1) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 8 (26). Ч. 2. С. 90-91.
  2. Ковалева Ю. Ю. Концептуальные основы разработки программы модульного обучения иностранному языку студентов технического вуза (часть 2) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 9 (27). Ч. 1. С. 77-80.
  3. Ковалева Ю. Ю. Опыт реализации программы многоуровневой иноязычной подготовки специалистов с высшим техническим образованием // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2010. № 9. С. 22-34.
  4. Полат Е. С. Метод проектов на уроках иностранного языка // Иностранные языки в школе. 2000. № 2. С. 3-10.
  5. Полат Е. С. Метод проектов на уроках иностранного языка (продолжение) // Иностранные языки в школе. 2000. № 3. С. 3-10.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru