Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2014. № 7. Ч. 2. С. 95-98. ISSN 1997-2911.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ: ПЛЮСЫ И МИНУСЫ

Кисарин Артем Сергеевич
Елецкий государственный университет имени И. А. Бунина


Аннотация. Статья посвящена проблеме дистанционного обучения, которое получает все более широкое распространение в изучении иностранных языков, но все еще мало используется российскими вузами. Обсуждаются новые возможности, которые открывает эта форма обучения, ее положительные и отрицательные аспекты. Анализируется опыт дистанционного обучения английскому языку с использованием Skype.
Ключевые слова и фразы: дистанционное обучение, иноязычная коммуникативная компетенция, информационные и коммуникационные технологии, Skype, distance learning, foreign communicative competence, information and communication technologies, Skype.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Дистанционное обучение [Электронный ресурс] // Википедия. URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/Дистанционное_обучение (дата обращения: 01.03.2014).
  2. Карташова В. Н. Компьютерный лингвотренажер как средство самообразования студентов вуза // Актуальные проблемы лингвистического образования: сб. мат-лов V-й междунар. науч. конф. (Самара, 12 ноября 2009 г.) / отв. ред. А. В. Карышева. Самара: Изд-во Самарской гум. акад., 2009. С. 12-18.
  3. Об образовании в Российской Федерации [Электронный ресурс]: Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ // Российская газета. 2012. 31 декабря. № 5976. URL: http://www.rg.ru/2012/12/30/obrazovanie-dok.html (дата обращения: 01.03.2014).
  4. Теория и практика дистанционного обучения: учеб. пособие / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева и др. М.: Академия, 2004. 416 с.
  5. Шамов А. Н. Лингводидактические основы когнитивного подхода в организации обучения лексике на уроках немецкого языка в средней школе / НГЛУ им. Н. А. Добролюбова. Н. Новгород, 2004. 216 с.
  6. Conversation Questions: Travel [Электронный ресурс]. URL: http://iteslj.org/questions/travel.html (дата обращения: 01.03.2014).
  7. Conversation Questions on Travel [Электронный ресурс]. URL: http://esldiscussions.com/t/travel.html (дата обращения: 01.03.2014).
  8. Falla T., Davies P. A. Solutions Intermediate: Student’s book. Oxford: Oxford University Press, 2008. 140 p.
  9. Hall E. T. The Silent Language. N. Y.: Doubleday, 1959. 240 p.
  10. Skype [Электронный ресурс] // Википедия. URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/Skype (дата обращения: 01.03.2014).

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru