АНАЛИЗ ПОТЕНЦИАЛА ПРОГРАММНЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ СРЕДСТВ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗАХ
Баластов Алексей Владимирович, Соколова Эльвира Яковлевна
Национальный исследовательский Томский политехнический университет
Аннотация. В статье рассматриваются современные программные компьютерные средства и сервисы, необходимые для создания электронных образовательных ресурсов. Авторы анализируют возможности данных программ и рассматривают условия, позволяющие повысить эффективность обучения иностранному языку, делают выводы о целесообразности, функциональности и удобстве применения программы или сервиса для создания и организации аудиторной и внеаудиторной работы в неязыковом вузе.
Ключевые слова и фразы: электронные образовательные ресурсы, учебные материалы, учебно-методические комплексы, программные компьютерные средства, иностранный язык, информационная компетентность, неязыковой вуз, electronic educational resources, learning materials, educational-methodological complexes, computer-aided tools, foreign language, information competency, non-language institution of higher education
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Баластов А. В. Внедрение современных информационных технологий в процесс обучения взрослых иноязычному профессионально ориентированному общению // Вестник Томского государственного педагогического университета. Томск: Изд-во ТГПУ, 2014. № 8 (149). С. 43-47.
Баластов А. В. Проблема реализации информационных образовательных технологий для обучения иноязычному профессионально ориентированному общению преподавателей нелингвистических специальностей // Вестник Томского государственного педагогического университета. Томск: Изд-во ТГПУ, 2013. № 7 (135). С. 176-179.
Баластов А. В., Соколова Э. Я. Методическая организация обучения иноязычному профессионально-ориентированному аудированию студентов старших курсов электротехнических специальностей // Молодой ученый. 2015. № 1 (81). С. 437-439.
Ростовцева В. М. Компетентность и компетенции: герменевистический аспект в контексте диверсификации современного образования. Томск: Издательство ТПУ совместно с издательством ИЧА "КИТ", 2009. 261 с.
Соколова Э. Я. Отбор и методическая организация содержания обучения языку профессионального общения студентов электротехнических специальностей // Вестник Томского государственного педагогического университета. Томск: Изд-во ТГПУ, 2014. № 8 (149). С. 66-67.
English
