Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2016. № 11. Ч. 2. С. 184-188. ISSN 1997-2911.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ СЕРВИС GOOGLE MAPS КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВООБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В РАМКАХ ПРОЕКТНОЙ МЕТОДИКИ

Залова Индира Мирземагомедовна
Дагестанский государственный университет


Аннотация. Статья посвящена проблеме реализации интерактивного подхода в обучении иностранным языкам. Представлен опыт применения географического сервиса Google Maps на занятиях по немецкому языку в Дагестанском государственном университете в рамках проектной деятельности студентов. Автор приходит к выводу, что освоение и применение Google Maps значительно повышает эффективность обучения иностранному языку, и определяет лингводидактические функции геосервиса.
Ключевые слова и фразы: обучение иностранному языку, немецкий язык, интерактивный подход, проектная технология, платформа Веб 2.0, географический сервис, teaching foreign language, the German language, interactive approach, project technology, Web 2.0 platform, geographic service.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Великанова А. В., Мокраусов И. В., Севостьянова О. В. и др. Технология развития критического мышления через чтение и письмо. Дебаты. Портфолио. Самара: Профи, 2002. Вып. 2. Компетентностно-ориентированный подход к образованию. 92 с.
  2. Гультяев А. К. Macromedia Authorware 6.0. Разработка мультимедийных учебных курсов. СПб.: Корона принт, 2007. 400 с.
  3. Неживлева И. А. Интерактивные методы обучения иностранному языку [Электронный ресурс] // Иностранный язык в системе среднего и высшего образования: мат-лы междунар. науч.-практ. конф. 1-2 окт. 2011 г. Самара - М. - Решт: Социосфера, 2011. С. 112-115. URL: http://sociosphera.com/files/conference/2011/k-31-10-11.pdf (дата обращения: 31.08.2016).
  4. Полат Е. С. Метод проектов на уроках иностранного языка // Иностранные языки в школе. 2000. № 2. С. 3-10.
  5. Сидей А. Приоритет проектной технологии в современном обучении иностранному языку [Электронный ресурс] // Просвещение. Иностранные языки. 2015. № 6. URL: http://iyazyki.prosv.ru/2015/06/projecttechnolodgy-teachingforeign/#more-22593 (дата обращения: 08.10.2016).
  6. Титова С. В. Ресурсы и службы Интернета в преподавании иностранных языков. М.: Изд-во Мос. ун-та, 2003. 267 с.
  7. Четверикова В. Н. Проект на тему: "Веб-сервис Goole Maps как способ изучения английского языка" [Электронный ресурс]. URL: https://infourok.ru/proekt-na-temu-vebservis-goole-maps-kak-sposob-izucheniya-angliyskogo-yazika-1054026.html (дата обращения: 21.07.2016).
  8. Kostenlos Deutsch ?ben [Электронный ресурс]. URL: https://www.goethe.de/de/spr/ueb.html (дата обращения: 10.10.2016).
  9. So isst Deutschland - eine Unterrichtsreihe [Электронный ресурс]. URL: http://www.dw.com/de/so-isst-deutschland-eine-unterrichtsreihe/a-5638156 (дата обращения: 15.09.2016).

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru