Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2016. № 11. Ч. 3. С. 190-192. ISSN 1997-2911.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ОЦЕНКА РАЗВИТИЯ ЯЗЫКОВЫХ НАВЫКОВ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Агасиева Ира Рамазановна, Исмаилова Анжела Магомедовна
Дагестанский государственный технический университет


Аннотация. В статье оценивается использование коммуникативного метода обучения иностранному языку в современных условиях. Выясняется сбалансированность основных четырех языковых навыков, выделяются наиболее предпочтительные; предлагаются методологические подходы к успешному развитию продуктивных языковых навыков.
Ключевые слова и фразы: обучение английскому языку, языковые навыки, продуктивные навыки языка, развитие, анализ, teaching the English language, language skills, productive language skills, development, analysis.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Пичова И. Коммуникативный метод обучения иностранным языкам // Иностранные языки в школе. 1997. № 40. С. 75-77.
  2. Communication in the Classroom. London: Longman, 1993. 313 p.
  3. Harmer J. The Practice of English Language Teaching. London: Longman, 1999. 296 p.
  4. Hymes D. H. On Communicative Competence // Sociolinguistics. Selected Readings. Harmondsworth: Penguin, 1972. № 28. P. 269-293.
  5. Richards J. C., Renandya W. Methodology in Language Teaching. N. Y.: CUP, 2002. 422 p.
  6. Selinker L., Tomlin R. S. An Empirical Look at the Integration and Separation of Skills // ELT Journal. 1986. P. 227-235.
  7. Ur P. A course in Language Teaching. Practice and Theory. Cambridge: CUP, 1996. 388 p.
  8. Us?-Juan E., Mart?nez-Flor A. Current Trends in the Development and Teaching of the Four Language Skills. Berlin: Mouton de Gruyter, 2006. 499 p.
  9. Willis D., Willis J. Doing Task-Based Teaching. Oxford: International House Journal, 2010. P. 3-7.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru