Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2016. № 12. Ч. 3. С. 209-212. ISSN 1997-2911.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ГОТОВНОСТЬ БАКАЛАВРОВ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ К РАБОТЕ С ПОДРОСТКАМИ, ПРОЯВЛЯЮЩИМИ ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ

Умархаджиева Седа Руслановна
Чеченский государственный университет, г. Грозный


Аннотация. В данной статье рассмотрен вопрос о профессиональной подготовке бакалавров по направлению подготовки "Социальная работа" к работе с подростками, склонными к девиантному поведению. На основе анализа уровня готовности будущих бакалавров социальной работы к работе с данной категорией детей выявлена и обоснована необходимость внедрения дисциплины специализации, способствующей формированию профессиональной готовности бакалавров социальной работы к работе с подростками девиантного поведения.
Ключевые слова и фразы: девиантное поведение, бакалавр социальной работы, профессиональная готовность, высшая школа, профессиональная компетенция, deviant behavior, bachelor of a social work, professional readiness, high school, professional competence.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Акулин С. В. Формирование профессиональной готовности обучающихся в вузах силовых ведомств к оперативно-боевой деятельности: дисс. … к. пед. н. Нижний Новгород, 2014. 191 с.
  2. Бондаренко С. А. Формирование профессиональной готовности конкурентоспособного специалиста // Модернизация высшей школы: обеспечение качества профессионального образования: мат-лы Всерос. науч.-практ. конф.: в 2-х частях. Барнаул: Изд-во ААЭП, 2004. Ч. 1. С. 24-35.
  3. Исмаилова Л. М. Формирование основ профессиональной деятельности в высшей школе // Международный научно-исследовательский журнал. Екатеринбург: ИП Соколова Марина Владимировна, 2016. № 4 (46). С. 48-50.
  4. Павленок П. Д., Руднева М. Я. Технологии социальной работы с различными группами населения: учебное пособие. М.: ИНФРА-М, 2009. 272 с.
  5. Умархаджиева С. Р. Социальные технологии по профилактике и коррекции девиантного поведения // Педагогика высшей школы. Казань: Издательство "Молодой ученый", 2016. № 1. С. 105-107.
  6. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования. Направление 39.03.02 "Социальная работа". Степень (квалификация) - бакалавр социальной работы / Минобрнауки РФ. М., 2016. 11 с.
  7. Ярычев Н. У. Поликультурная образовательная среда как элемент формирования толерантности студента // Педагогика высшей школы. Казань: Издательство "Молодой ученый", 2016. № 1. С. 30-33.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru