ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ - БУДУЩИХ АРХИТЕКТОРОВ
Якубовская Анна Анатольевна
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
Аннотация. Статья посвящена проблеме самостоятельной работы будущих архитекторов, направленной на развитие у них иноязычной коммуникативной компетенции и профессиональной компетентности. Анализируются подходы к классификации самостоятельной работы. Предлагается собственная типология заданий для самостоятельной работы, согласно которой они могут быть репродуктивного, эвристического и творческого характера. Приводятся примеры из собственного опыта преподавания.
Ключевые слова и фразы: самостоятельная работа, иностранный язык, классификация, виды самостоятельной работы, архитектура, креолизованный текст, иноязычная коммуникативная компетенция, профессиональная компетентность, independent work, foreign language, classification, types of independent work, architecture, creolized text, foreign language communicative competence, professional competence
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Архангельский С. И. Лекции по теории обучения в высшей школе. М.: Высшая школа, 1974. 131 с.
Гальскова Н. Д., Гез Н. И. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика: учеб. пособие. М.: Академия, 2004. 331 с.
Есипов В. П. Самостоятельные работы учащихся на уроке. М.: Педагогика, 1961. 239 с.
Зимняя И. А. Самостоятельная работа как высшая форма учебной деятельности студента // Самостоятельная работа студентов: сб. науч. ст. М., 1993. С. 14-22.
Иоганзен Б. Г. Научная организация самостоятельной работы студентов. Томск, 1970. 40 с.
Комарова Ю. А. Место самостоятельной работы обучаемых в овладении иностранными языками // Лингвистика и методика обучения иностранным языкам: сб. науч. тр. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. Вып. 2. С. 59-64.
Малкин И. И. Рационально организовать самостоятельную работу учащихся // Приложение к журналу "Народное образование". 1966. № 10. С. 13-23.
Пидкасистый П. И. Сущность самостоятельной работы студентов и психолого-педагогические основы её классификации // Проблемы активизации работы студентов: мат-лы Всесоюз. совещания-семинара, 12-17 июня 1977 г. / редкол.: Л. Е. Кертман и др. Пермь, 1979. С. 23-40.
Пименов Ю. С. Самостоятельная работа студентов пединститута по педагогическому циклу: дисс. … к. пед. н. М., 1987. 196 с.
Поляков О. Г., Тормышова Т. Ю. Беглость говорения на иностранном языке как лингвометодическая проблема // Язык и культура. 2014. № 4 (28). С. 166-174.
Сафонова В. В. Социокультурный подход к обучению иностранному языку как специальности: автореф. дисс. … д. пед. н. М., 1993. 47 с.
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 270100 Архитектура (квалификация (степень) "бакалавр") [Электронный ресурс]: утвержден Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 мая 2010 г. № 546. URL: www.osu.ru/ docs/bachelor/fgos/270100b.doc (дата обращения: 04.12.2015).
Competence of Professional Engineers / EUR ING [Электронный ресурс]. URL: http://users.khbo.be/vandewalle/ZER/ KHBO/FEANI_competence_april_2005.pdf (дата обращения: 04.12.2015).
English
