Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2016. № 3. Ч. 2. С. 199-202. ISSN 1997-2911.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ПАТРИОТИЗМ В АКСИОСФЕРЕ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ

Корнеева Наталья Юрьевна
Мурманский арктический государственный университет


Аннотация. В статье рассматривается проблема воспитания патриотизма у молодых россиян в условиях современных геополитических трансформаций и угроз. Выявляются особенности понимания и представления патриотизма в трудах русских философов, писателей, педагогов как базового механизма гражданской идентичности. Подчёркивается роль патриотизма в контексте гражданских ценностей, его значимость для развития сознательной гражданской идентичности школьников. Отмечается специфика целенаправленного воспитания патриотизма и формирования гражданской идентичности средствами учебного предмета.
Ключевые слова и фразы: патриотизм, аксиология, духовная основа, геополитика, гражданская идентичность, учебный предмет, patriotism, axiology, spiritual foundation, geopolitics, civil identity, school subject.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Арсеньев А. С. Философские основания понимания личности: Цикл попул. лекций-очерков с прил. М.: Academia, 2001. 592 с.
  2. Бестужев А. Ф. О воспитании // Антология педагогической мысли России XVIII века / сост. И. А. Соловков. М.: Педагогика, 1985. С. 410-449.
  3. Клочко В. Е. Становление многомерного мира человека как сущность онтогенеза // Сибирский психологический журнал. 1998. № 8-9. С. 7-15.
  4. Козин Н. Г. Постижение России. Опыт историософского анализа. М.: Алгоритм, 2002. 656 с.
  5. Левитес Д. Г. Отлучение. Несвоевременные мысли о школе: кн. для учителя. М.: Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та; Воронеж: МОДЭК, 2004. 144 с.
  6. Левитес Д. Г. Школа для профессионалов, или Семь уроков для тех, кто учит: учеб.-метод. пособие. Воронеж: МОДЭК; М.: Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та, 2001. 253 с.
  7. Мир России - Евразия: антология / сост.: Л. И. Новикова, И. Н. Сиземская. М.: Высшая школа, 1995. 399 с.
  8. Остроумов М. А. Современное положение народного образования в отношении религии. СПб., 1908. 32 с.
  9. Сухомлинский В. А. Родина в сердце: монография / сост.: А. И. Сухомлинская, Л. В. Голованов. М.: Молодая гвардия, 1978. 175 с.
  10. Юрьев В. М. Духовные ценности и образование в глобализирующемся мире (развернутые тезисы выступления на XII Питиримовских духовно-образовательных чтениях. Тамбов. 13 ноября 2007 г.) // Гаудеамус. 2007. № 2 (12). С. 9-12.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru