Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2016. № 5. Ч. 2. С. 77-79. ISSN 1997-2911.
РАЗДЕЛ: Филологические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ЛИНГВОСОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ АСПЕКТ ИЗУЧЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КАРТИНЫ МИРА

Гузиекова Саида Мусовна
Майкопский государственный технологический университет (филиал) в п. Яблоновском Республики Адыгея


Аннотация. В статье рассматривается лингвосоциокультурный аспект изучения художественной картины мира, позволяющий расценивать широкий контекст как средство, запускающее процесс творчества автора текста. Концептосфера художественного текста отражает индивидуально-авторскую картину мира и ее взаимосвязь с культурным, историческим и общественным окружением. Цель статьи заключается в рассмотрении лингвосоциокультурных особенностей формирования картины мира писателя посредством анализа художественного текста.
Ключевые слова и фразы: художественный текст, лингвосоциокультурный аспект, концептосфера, индивидуально-авторская картина мира, literary text, linguo-sociocultural aspect, conceptual sphere, author's individual worldview.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Брудный А. А. Психологическая герменевтика. М.: Лабиринт, 2005. 336 с.
  2. Верч Дж. Голоса разума. Социокультурный подход к опосредованному действию / пер. с англ. М.: Тривола, 1996. 176 с.
  3. Волошинов В. Н. Марксизм и философия языка // Бахтин М. М. Тетралогия: учеб. пособие. М.: Лабиринт, 1998. С. 297-456.
  4. Лутовинова О. В. Лингвокультурологические характеристики виртуального дискурса. Волгоград: Перемена, 2009. 477 с.
  5. Рейтман У. Познание и мышление. Моделирование на уровне информационных процессов / пер. с англ. М.: Мир, 1968. 401 с.
  6. Серль Дж. Р. Что такое речевой акт? / пер. с англ. // Новое в зарубежной лингвистике. М.: Прогресс, 1986. Вып. 17. С. 151-169.
  7. Трошина Н. Н. Культура языка и языковая рефлексия: Аналитический обзор / РАН ИНИОН. Центр гуманит. науч. информ. исслед. Отд. Языкознания; редколл. Кузнецов А. М. (отв. ред.) и др. М., 2010. 64 с.
  8. Тхорик В. И., Фанян Н. Ю. Лингвокультурология и межкультурная коммуникация: учеб. пособие. М.: ГИС, 2005. 260 с.
  9. Хабермас Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие / пер. с нем. С. В. Шачина под ред. Д. В. Скляднева; послесл. Б. В. Маркова. СПб.: Наука, 2000. 379 с.
  10. Черкасова И. П., Ткачев М. А. Основополагающие концепты фикционального дискурса Р. Брэдбери (на примере романа "Вино из одуванчиков") // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2015. № 8 (50): в 3-х ч. Ч. 2. С. 206-210.
  11. Шор Р. О. Язык и общество. М.: Работник просвещения, 1986. 152 с.
  12. Еco U. The Role of the Reader (Explorations in the Semiotics of the Texts). L.: Bloomington, 1979. 288 с.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru