Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2016. № 7. Ч. 1. С. 81-83. ISSN 1997-2911.
РАЗДЕЛ: Филологические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

УЧЕБНО-НАУЧНАЯ ЛЕКЦИЯ В АСПЕКТЕ КОММУНИКАТИВНОЙ ЛИНГВИСТИКИ

Дронова Галина Евгеньевна
Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова


Аннотация. Статья посвящена рассмотрению некоторых особенностей коммуникативно-прагматической структуры коммуникативного события учебно-научной лекции. В работе описаны элементы коммуникативного акта учебной лекции, особенности мотива, системы целей, коммуникативной компетенции ее участников. Автор акцентирует внимание на неравенстве коммуникативных позиций участников общения и важнейших условиях эффективности учебно-научной лекции, одним из которых является наличие интерсубъектных знаний.
Ключевые слова и фразы: коммуникативная компетенция, коммуникативная лингвистика, коммуникативное событие, коммуникативный акт, коммуникативный подход, учебно-научная лекция, communicative competence, communicative linguistics, communicative event, communicative act, communicative approach, educational-scientific lecture.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Баранов А. Г. Функционально-прагматическая концепция текста. Ростов-на-Дону: Изд-во Ростовского ун-та, 1993. 182 с.
  2. Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. М.: Искусство, 1986. 445 с.
  3. Беликов В. И., Крысин Л. П. Социолингвистика. М.: Наука, 2000. 439 с.
  4. Борисова И. Н. Русский разговорный диалог. Структура и динамика. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2001. 320 с.
  5. Гальперин И. В. Текст как объект лингвистического исследования. М.: Наука, 1981. 140 с.
  6. Дейк ван Т. А. Язык. Познание. Коммуникация. М.: Прогресс, 1989. 312 с.
  7. Дридзе Т. М. Текстовая деятельность в структуре коммуникации. М.: Наука, 1984. 232 с.
  8. Каменская О. Л. Текст и коммуникация. М.: Высш. школа, 1990. 153 с.
  9. Кожина М. Н. О речевой системности научного стиля сравнительно с некоторыми другими. Пермь: Изд-во Пермского ун-та, 1972. 395 с.
  10. Крижановская Е. М. Коммуникативно-прагматическая структура научного текста как результат реализации системы прагматических установок // Актуальные проблемы русистики: тезисы докладов и сообщений Международной научной конференции, посвященной 70-летию проф. Э. В. Кузнецовой (Екатеринбург, 7-9 февр. 1997 г.). Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 1997.
  11. Леонтьев А. А. Психолингвистический портрет лектора. М.: Общество "Знание" РСФСР, 1979. 56 с.
  12. Матвеева Т. В. Функциональные стили в аспекте текстовых категорий. Свердловск: Изд-во Урал. ун-та, 1990. 172 с.
  13. Мурзин Л. Н., Штерн А. С. Текст и его восприятие. Свердловск: Изд-во Урал. ун-та, 1991. 172 с.
  14. Основы теории текста / отв. ред. А. А. Чувакин. Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2003. 134 с.
  15. Сидоров Е. В. Проблемы речевой системности. М.: Наука, 1987. 140 с.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru