Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2017. № 12. Ч. 1. С. 199-202. ISSN 1997-2911.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ: ПРОБЛЕМЫ И ПОИСКИ РЕШЕНИЙ

Блинова Ольга Александровна
Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации


Аннотация. Данная статья посвящается использованию мультимедийных ресурсов в обучении иностранным языкам, которые расширяют возможности преподавателя и учащихся благодаря экономии временного ресурса за счет автоматической проверки. Применение автоматических тестов сопряжено с длительностью видео, используемого для презентации материала, а также составлением проверочных заданий с функцией автоматической проверки. Автором рассматриваются типы проверочных заданий, необходимые для автоматической проверки, и возможные ошибки при их составлении.
Ключевые слова и фразы: мультимедийные учебные ресурсы, медиаресурсы, аудиовизуальные материалы, автоматическая проверка, тестирование, интерактивные задания, multimedia training resources, media resources, audiovisual materials, automatic verification, testing, interactive tasks.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Каспаринский Ф. О. Мультимедийные интерактивные ресурсы в образовательном процессе: реалии и перспективы развития // Биологическое образование и общество знаний: материалы всероссийской конференции (г. Брянск, Брянский государственный университет им. Г. И. Петровского, 22-24 ноября 2006 года). М.: МАКС Пресс, 2007. С. 166-182.
  2. Соболева А. В. Использование мультимедийных технологий в обучении иностранным языкам // Педагогика: традиции и инновации: материалы IV междунар. науч. конф. (г. Челябинск, декабрь 2013 г.). Челябинск: Два комсомольца, 2013. С. 119-123.
  3. Harrison M. CPE Practice Tests. Four Tests for the Certificate of Proficiency in English. Oxford: Oxford University Press, 2010. 232 p.
  4. Min P. The Use of Multimedia Technology in English Language Teaching: a Global Perspective // Crossing the Border: International Journal of Interdisciplinary Studies. 2013. Vol. 1. № 1. P. 29-38.
  5. Motteram G. Innovations in Learning Technologies for English Language Teaching [Электронный ресурс]. British Council, 2013. URL: https://www.teachingenglish.org.uk/sites/teacheng/files/C607%20Information%20and%20Communication_ WEB%20ONLY_FINAL.pdf (дата обращения: 20.09.2017).

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru