Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2017. № 12. Ч. 2. С. 199-203.
РАЗДЕЛ:    Педагогические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

О МЕСТЕ ЯЗЫКОВОЙ ИНТУИЦИИ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА

Демидова Татьяна Васильевна, Соловьева Татьяна Михайловна
Российский университет дружбы народов


Аннотация. В статье рассматривается возможность изучения лексики китайского языка с опорой на интуитивное познание. Дается отличительная характеристика рационально-логического познания, применимого к структурированным и упорядоченным явлениям и языковым фактам китайского языка преимущественно грамматического порядка, в сравнении с интуитивным познанием лексики китайского языка как структурированной по иным основаниям семантической системы. Делается акцент на особом характере лексических знаний и навыков, иллюстрируется возможность формирования таковых через интуитивное постижение с использованием семантической информации, представленной толковым словарем современного китайского языка как источником семантических данных лексических единиц, аутентичных языковому сознанию его носителей.
Ключевые слова и фразы: преподавание китайского языка, интуиция, лексические навыки, номинативные единицы, простые и сложные слова, языковое сознание, teaching Chinese, intuition, lexical skills, nominative units, simple and compound words, linguistic consciousness
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). М.: Икар, 2009. 448 с.
  2. Демидова Т. В., Соловьева Т. М. О значимости лексических знаний и навыков в преподавании и изучении китайского языка // Языки и культуры в эпоху глобализации: особенности функционирования, перспективы развития и взаимодействия: мат-лы межвуз. науч.-практ. конф. М.: РУДН, 2016. С. 40-52.
  3. Коротков Н. Н. Основные особенности морфологического строя китайского языка. М.: Наука, 1968. 400 c.
  4. Ошанин И. М. Слово и часть речи в китайском языке. М., 1946. 400 с.
  5. Семенас А. Л. Лексикология современного китайского языка. М.: Наука, 1992. 280 с.
  6. Солнцев В. М. Язык как системно-структурное образование. М.: Наука, 1977. 340 с.
  7. Солнцев В. М., Солнцева Н. В. Теоретическая грамматика современного китайского языка. М.: Военный институт, 1979. 152 c.
  8. Что такое Интуиция? Значение и толкование слова intuitsija, определение термина [Электронный ресурс] // Словари и энциклопедии. URL: http://slovarslov.ru/slovar/fil/i/intuitsija.html (дата обращения: 24.10.2017).
  9. ??? ?????????. ???????????? (Тэн Бяо. Разоблачение китайских махинаций с допингом. Бывший врач сборной Китая скрывается в немецком лагере беженцев) [Электронный ресурс]. URL: https://www.voachinese. com/a/chinese-anti-doping-whistleblower-20170831/4010156.html (дата обращения: 24.10.2017).

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru