Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2017. № 12. Ч. 2. С. 212-214.
РАЗДЕЛ:    Педагогические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ РУССКО-ЧЕЧЕНСКОГО БИЛИНГВИЗМА
Усманов Тимерлан Ибрагимович
Чеченский государственный педагогический университет
Аннотация. Статья посвящена одной из острых проблем обучения иностранному языку - интерференции. Данная проблема рассматривается на примере Чеченской Республики, где при обучении иностранному языку детей-билингвов преподаватели сталкиваются с интерференцией как родного, так и русского языка. Показаны особенности проявления интерференции на фонетическом, лексическом, грамматическом уровнях. Отмечается, что интерференция как негативное явление в значительной степени может быть преодолена, если обучение иностранному языку поставлено с учетом ее причин и проводится с применением методов, приемов и средств, позволяющих достичь этой цели. Подчеркивается важность стремления достичь максимально возможного результата в обучении иностранному языку в начальной школе, так как на этом этапе закладываются основы овладения правилами изучаемого языка.
Ключевые слова и фразы: интерференция, обучение английскому языку, билингвизм, чеченский язык, русский язык, перенос, интерферентные явления, interference, teaching the English language, bilingualism, Chechen language, Russian language, transfer, interferential phenomena
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Василевская И. А. Грамматическая интерференция и смысл высказывания // Грамматическая интерференция в условиях национально-русского двуязычия / отв. ред. В. В. Иванов. М.: Наука, 1990. С. 67-76.
  2. Жеребило Т. В. Словарь лингвистических терминов. Изд. 5-е, испр. и доп. Назрань: Пилигрим, 2010. 486 с.
  3. Интерференция [Электронный ресурс] // Лингвистический энциклопедический словарь. URL: http://slovar.cc/rus/lingvist/ 1465836.html (дата обращения: 24.10.2017).
  4. Лингвистический энциклопедический словарь / под ред. В. Н. Ярцевой. Изд. 2-е. М.: Советская энциклопедия, 1998. 685 с.
  5. Махмудова А. Ж. Явления интерференции и переноса в изучении иностранных языков в условиях субординативной триглоссии учащихся средних школ Республики Дагестан [Электронный ресурс]. URL: http://pglu.ru/upload/iblock/ f38/uch_2011_ix_00015.pdf (дата обращения: 24.10.2017).
  6. Халидов А. И. Русский язык в чеченской школе: пособие для учителя. Грозный: Абат, 2009. 194 с.
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru