Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2017. № 4. Ч. 2. С. 194-196. ISSN 1997-2911.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ФОРМИРОВАНИЕ МНОГОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ ПЕДВУЗА ПОСРЕДСТВОМ МЕТОДА "СЕМЬ СИТ"

Долженко Светлана Геннадьевна, Бырдина Ольга Геннадьевна
Ишимский педагогический институт имени Петра Павловича Ершова (филиал) Тюменского государственного университета


Аннотация. Статья раскрывает актуальность формирования многоязычной компетенции у студентов педагогического вуза посредством метода ‘Die sieben Siebe’ ("семь сит"), который основывается на близости родственных языков и базируется на сходстве в области использования служебных слов, произношения, структуры предложений, использования суффиксов и префиксов, звуковых соответствий, морфосинтаксических структур.
Ключевые слова и фразы: многоязычная компетенция, многоязычная рецептивная компетенция, переводное чтение, метод "семь сит", стратегии чтения, интерлексемы, multi-lingual competence, multi-lingual receptive competence, translational reading, "seven sieves" method, reading strategies, inter-lexemes.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Гальперин П. Я. Языковое сознание и некоторые вопросы взаимоотношения языка и мышления // Вопросы философии. 1977. № 4. С. 95-101.
  2. Долженко С. Г., Бырдина О. Г. Развитие творческого мышления будущего учителя-филолога средствами иноязычного художественного текста // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 7 (37): в 2-х ч. Ч. 1. С. 61-63.
  3. Евдокимова Н. В. Концепция формирования многоязычной компетенции студентов неязыковых специальностей: монография. Ростов-на-Дону: РГЭУ (РИНХ), 2011. 342 с.
  4. Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, преподавание, оценка. М.: Изд-во МГЛУ, 2003. 273 с.
  5. Hufeisen B., Marx N. EuroComGerm - Die sieben Siebe: Germanische Sprachen lesen lernen. Aachen: Shaker, 2007. 382 S.
  6. Klein H. G., Stegmann T. D. EuroComRom - Die sieben Siebe: Romanische Sprachen sofort lesen k?nnen. Aachen: Shaker, 1999. 287 S.
  7. Siebe - Ihr Einstieg in die Welt der romanischen Sprachen [Электронный ресурс]. URL: http://www.eurocom.uni-frankfurt.de/siebe/7Siebe/BIN/start.htm (дата обращения: 20.02.2017).

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru