Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2017. № 5. Ч. 2. С. 172-174. ISSN 1997-2911.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ НА ОСНОВЕ МЕЖПРЕДМЕТНОЙ ИНТЕГРАЦИИ (ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК + ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ XX ВЕКА)

Гончарова Виктория Анатольевна, Камышанова Анна Владимировна
Московский городской педагогический университет


Аннотация. В статье обосновывается необходимость формирования межкультурной коммуникативной компетенции старших школьников, уточняется ее структура. В качестве основы межкультурного образования рассматривается интегрированный подход. Раскрыта сущность интеграции предметов "Иностранный язык" и "Всемирная история ХХ века", на основе которой может быть создан элективный курс для профильной школы.
Ключевые слова и фразы: межкультурная коммуникативная компетенция, межкультурный подход, метакультура, интегрированный подход, иностранный язык, всемирная история XX века, межпредметная интеграция, intercultural communicative competence, intercultural approach, metaculture, integrated approach, foreign language, world history of the XX century, intersubject integration.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Абакумова И. В., Ермаков П. Н., Фоменко В. Т. Новодидактика. М.: Кредо, 2013. Кн. 1. Методология и технологии обучения: в поисках развивающего ресурса. 162 с.
  2. Гончарова В. А. Метакультурное измерение современного межкультурного иноязычного образования // Диалог культур - культура диалога: в поисках передовых социогуманитарных практик: мат-лы Первой междунар. конф. (г. Москва, 14-16 апреля 2016 г.) / под общ. ред. Е. Г. Таревой, Л. Г. Викуловой; Мос. гор. пед. ун-т. М.: Языки народов мира, 2016. С. 155-159.
  3. Данилюк А. Я. Теория интеграции образования. Ростов-на-Дону: Изд-во Рост. пед. ун-та, 2000. 251 с.
  4. Дикова Е. С. Методика формирования межкультурной профессиональной коммуникативной компетенции студентов на материале рекламных текстов (немецкий язык, неязыковой вуз): автореф. дисс.. к. пед. н. Иркутск, 2010. 25 с.
  5. Межкультурное иноязычное образование. Лингводидактические стратегии и тактики: монография / Е. Г. Тарева, А. В. Анненкова, Ю. Ф. Маметова и др. М.: Логос, 2014. 232 с.
  6. Садохин А. П. Межкультурная компетентность: сущность и механизмы формирования: дисс. … д. культурологии. М., 2009. 342 с.
  7. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования [Электронный ресурс]: утвержден приказом Минобрнауки России от 17 мая 2012 г. № 413. URL: http://минобрнауки.рф/документы/ 2365 (дата обращения: 01.03.2017).
  8. Robinson M., English R. Kate, William and Harry add their own poppies to sea of 888,246 red ceramic flowers planted at the Tower of London to honour the Glorious Dead [Электронный ресурс]. URL: http://www.dailymail.co.uk/news/article-2716373/The-sea-red-poppies-honour-Glorious-Dead-William-Kate-Harry-add-888-246-ceramic-flowers-planted-Tower-London-remember-British-life-lost-Great-War.html (дата обращения: 01.03.2017).

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru