МОДЕЛИРОВАНИЕ КОНЦЕПТА "ВОЗРАСТ" В ВЕРБАЛЬНОМ РУССКОМ И НЕМЕЦКОМ СОЗНАНИИ
Попова Наталья Владимировна, Мелехова Наталия Владимировна
Мичуринский государственный аграрный университет
Аннотация. В статье рассматривается проблема вербализации объёмного концепта "возраст" с позиции лингвокультурологии на материале немецкого и русского языков, представляются методы, позволяющие вербально воплощать конкретные концепты "детство" и "старость" в двух сопоставляемых языках. Авторы статьи при исследовании антропоцентрических понятий обосновывают необходимость проведения анализа не только понятийных признаков, но и ценностной составляющей изучаемого концепта, позволяющей в полной мере отобразить универсальные и специфичные признаки в системе иерархии культурных ценностей двух социумов.
Ключевые слова и фразы: концепт, лингвокультура, картина мира, метод, немецкий язык, лингвист, русский язык, concept, linguistic culture, worldview, method, the German language, linguist, the Russian language
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Блинова И. С. Концепт "старость" в русской и немецкой лингвокультурах: дисс.. к. филол. н. Волгоград, 2009. 210 с.
Залевская А. А. Проблемы организации внутреннего лексикона человека: учеб. пособие. Калинин: Калининский гос. ун-т, 1977. 83 с.
Калюжная И. А. Концепт "детство" в немецкой и русской лингвокультурах: автореф. дисс. … к. филол. н. Волгоград, 2007. 20 с.
Колшанский Г. В. Объективная картина мира в познании и языке. М.: КомКнига, 2006. 128 с.
English
