Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2017. № 9. Ч. 1. С. 215-218. ISSN 1997-2911.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ КУЛЬТУРНОЙ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ

Фокеева Юлия Александровна
Саратовский социально-экономический институт (филиал) Российского экономического университета имени Г. В. Плеханова


Аннотация. В статье определяется понятие "культурная личность", подчеркивается, что поликультурная среда создаёт условия и намечает пути формирования современной культурной личности. По мнению автора, необходимо проводить работу, направленную на формирование личности, активно используя поликультурный потенциал российского общества. Компаративному анализу подвергаются такие современные понятия, как инкультурация и социализация. Культурная личность рассматривается через призму различных сфер жизнедеятельности, а также выявляются её основные характеристики.
Ключевые слова и фразы: культура, культура личности, поликультурная среда, открытость культурному разнообразию, инкультурация, социокультурное регионоведение, culture, culture of personality, multicultural environment, openness to cultural diversity, inculturation, sociocultural regional studies.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Алпеева Т. М., Беляева Е. В., Василевич Г. А. Человек. Общество. Государство: учеб. пособие: в 4-х кн. Минск: Народная асвета, 2002. Кн. 4. Человек в мире культуры. 191 с.
  2. Бабушкина В. В. К вопросу о дифференциации естественного и искусственного билингвизма // Язык и мир изучаемого языка. 2015. № 6 (6). С. 233-239.
  3. Барышникова С. Н. Основные компоненты педагогической системы при совершенствовании обучения иноязычной речевой деятельности у студентов // Язык. Социум. Культура: сб. науч. ст. / под ред. А. А. Зарайского и др. Саратов: ССЭИ РЭУ им. Г. В. Плеханова, 2016. С. 13-16.
  4. Гессен С. И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию. М.: Школа-Пресс, 1995. 448 с.
  5. Кравченко А. И. Культурология [Электронный ресурс]: учеб. пособие для вузов. М.: Академический проект, 2002. URL: http://scibook.net/page/kulturologis/ist/ist-11--idz-ax249--nf-28.html (дата обращения: 31.03.2016).
  6. Морова О. Л. Понятие речевого акта и реализация в нем фатической функции // Язык и мир изучаемого языка. 2014. № 5. С. 220-224.
  7. Опубликован национальный состав Саратовской области [Электронный ресурс] // Четвёртая власть: интернет-газета. URL: http://www.4vsar.ru/news/32376.html (дата обращения: 31.03.2017).
  8. Политическая культура [Электронный ресурс] // Энциклопедия экономиста. URL: http://www.grandars.ru/ college/sociologiya/politicheskaya-kultura.html (дата обращения: 31.03.2017).
  9. Тугушева Э. Ф. Татарское слово в романе Г. Яхиной "Зулейха открывает глаза" // Язык. Социум. Культура: сб. науч. ст. / под ред. А. А. Зарайского и др. Саратов: ССЭИ РЭУ им. Г. В. Плеханова, 2016. С. 58-62.
  10. Фокеева Ю. А. Роль вуза в формировании общечеловеческой культуры молодого специалиста // Россия в XXI веке: итоги, вызовы, перспективы: материалы III междунар. науч.-практ. конф. (Москва, 28 декабря 2012 г.). Тюмень: Ист файненшиэл сервисиз энд консалтинг, 2012. С. 258-261.
  11. Фокеева Ю. А. Формирование культуры профессионального общения будущего переводчика в поликультурной образовательной среде: дисс. … к. пед. н. Саратов, 2009. 206 с.
  12. Харитонова В. Ю. Характер оценочности эвфемистических номинаций // Теоретические и прикладные проблемы науки и образования в 21 веке: материалы междунар. заоч. науч.-практ. конф.: в 2-х ч. Тамбов: Бизнес-Наука-Общество, 2012. Ч. 2. С. 151-153.
  13. Шорина А. В. Система работы психологической службы со студентами, склонными к девиантному поведению // Наука и образование транспорту. 2011. № 1. С. 241-242.
  14. Шулепова Л. В. Экологическое обучение - это многостороннее взаимодействие учащихся как активных субъектов деятельности с окружающей природно-социальной средой [Электронный ресурс] // Социальная сеть работников образования nsportal.ru. URL: http://nsportal.ru/shkola/biologiya/library/2015/01/06/doklad-tema-ekologicheskoe-obuchenie-eto-mnogostoronnee (дата обращения: 31.03.2017).

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru